下载后可任意编辑一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1、1912 年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先给予创新一词以(D )意义上的特别用法。A、社会学B、管理学C、科学D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和进展的根本动力。A、政策变化B、社会文化变化C、经济进展D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明 5、创新与发明制造的区别就在于它的推广应用，实现制造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和制造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行讨论的技能和本领。A、制造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力 8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、制造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深化细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。A、想象能力B、批判能力、制造能力D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。A、批判能力B、制造能力C、实践能力D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。A、制造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力 12、为了使制造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。A、组织协调能力B、实践能力C、制造能力D、解决问题的能力 13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。A、制造能力B、综合能力C、分析能力D、组织协调能力 14、在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力进展(D )。A、义务教育B、职业教育C、高等教育D、继续教育 15、( D)是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。A、创新领导B、创新文化1下载后可任意编辑C、创新制度D、创新人才 16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图...
