下载后可任意编辑2024 年度老师继续教育个人研训计划万一中心学校 覃石为了更好提高自身素养修养，提高自身能力，要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己
身为老师就必须不断学习,不断提高
为此，特拟定个人继续教育学习计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以提高老师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高老师实施素养教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康进展
二、具体目标 通过开展老师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚
以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使自己成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意
三、学习形式及措施 （1）以自学为主，按时参加学校组织的集中培训
（2）仔细完成作业，作好学习笔记
（3）参加科组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课
（4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参加网友在教学理念和教学经验的讨论与学习
（5）勇于实践，勇于开拓创新
四、具体措施 1、积极参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师仔细学习，努力实践，合作沟通，充实专业知识，培育专业技能
2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中仔细做好学习笔记，完成培训老师布置的培训作业
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习
积极参加开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等
在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的进展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身
