下载后可任意编辑2024 湘少版五年级下册英语 AssessmentⅢ 教案第[1]课时 总第[ ]教时201[4 ]—201[ 5 ]学年度第[二]学期教学目标1、能够听、说、读、写第 7~9 单元所学单词2、能够在差不多熟悉的情境中明白得并说出第 7~9 单元所学句型重点难点能够听、说、读、写第 7~9 单元所学单词和句型教具预备人物图片、地图、单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入：Step 1 Warm-up/Revision1. Greetings2. 歌曲热身：Ten Green Bottles教学步骤及要紧内容Step 2 The story of Mrs Smith1. 老师出示 Mrs Smith 的图片与她家邻近的地图，引导学生谈论 Mrs Smith 家周边的居住环境，复习巩固“There is …”的句型2. 学生四人一组谈论地图中建筑的方位，老师选取 3~4 组进行小组对话展现，学生自主完成 C 部分练习，老师讲评和核对答案3. 教学连续导入故情况境，引导学生进行对话练习：两人一组进行角色扮演4.学生自主完成 D 部分练习，老师讲评答案Step 3 Practice1. A 部分练习：学生完成 A 部分听力练习，然后老师讲评和核对答案2. B 部分练习：学生完成 B 部分听力练习，然后老师通过问和答的形式讲评和核对答案下载后可任意编辑Step 4 Self-Assessment1.E 部分：我能做！假如你能完成就画 ，假如不能完成就画 (1)学生两人一组谈论自己家周边的居住环境(2)学生两人一组谈论自己家人或朋友的个人信息与性格特点。2. F 部分：我爱做！假如你喜爱做就画 ，假如你不喜爱就画 (1)学生两人一组角色扮演问路的情境(2)唱英语歌曲：Ten Green Bottles本课教学后记下载后可任意编辑
