师带徒培训管理办法（试行） 1 .目的 为认真实施公司人才战略，加强员工培训，构建高素质员工队伍，不断创新人才培养模式，公司将建立以师带徒培训机制。 1 .1 针对新入司大学生，通过以师带徒“传、帮、带”形式使其尽快全面了解公司产品、生产设备和生产工序，指导其学习专业技术，引导其树立爱岗敬业、乐于奉献、认同企业文化，并帮助其制定职业生涯规划。 1 .2 针对新招收的普工，通过以师带徒“传、帮、带”形式使其尽快掌握本岗位操作技能、安全生产、工艺质量要求，并培养其爱岗敬业、学技术、学文化和吃苦耐劳精神。 1 .3 针对转岗员工，通过以师带徒“传、帮、带”形式使其尽快熟悉新的岗位职能和技能。 1 .4 针对经公司认定的特殊技能要求的岗位提前安排人员进行培训，通过以师带徒“传、帮、带”形式提前为公司培养特殊技能岗位人员，以免因人员变动而临时找不到人员接替的状况。 1 .5 针对有特殊技能的人才，为将他们的特殊技能传承下来，成为公司的宝贵财富，后继有人，组织上将指派员工以师带徒。 2 ．适用范围 各单位根据工作需要设定的岗位。 3 ．实施办法 3 ．1 成立以公司总经理为组长，公司各单位分管领导为副组长，各单位第一负责人为成员的以师带徒领导小组，人力资源部负责以师带徒的日常管理工作。 3 ．2 凡公司新招聘的大学生，安排在各车间轮流实习期间，各车间必须临时指定 一名工艺员或其他综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工作为指导其实习的临时师傅，正式分配到车间或部室工作后，车间或部室必须指定一名或多名相对综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工作为其工作的指导师傅； 凡新入司的普工分配到各车间后，各车间应指派一名或多名综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工作为其工作的指导师傅； 凡各单位有新到转岗员工必须根据其对新岗位熟悉程度安排一名综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工作为其新岗位工作的指导师傅； 凡各单位有特殊技能要求的岗位应提前指定一至二名员工作为老员工的徒弟跟其学习。 各单位应把“帮带”师徒名单和“帮带”时间送人力资源部备案。 3 ．3 师带徒可一带一，也可一带多。各单位应协助“帮带”师傅制定好“帮带”计划，确定好“帮带”内容、“帮带”目标和“帮带”时间，并组织签订师带徒协议书（临时性指导的不用签定）。生产一线普通操作岗位师带徒时间暂定1 至3个月，关键工序、特种作业岗位师带徒时间暂定3 至6...
