附件1： 文 学 鉴 赏 课程改革项目立项申请书 项目名称： 项目主持人： 所属院部： 电 话： 申请日期： 项 目 编 号 项目 名 称 起止时间 年 月 至 年 月 成果形式 申请经费 总 额 万元 分阶段 拨款 立项 项目启动 结题验收 万元 万元 万元 项目负责人 姓名 性别 出生年月 职称 职务 最后学历 所在院（部） 联系信息 办公电话 手机 住宅电话 E-mail 主要教学工作 目前承担的 序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程 性质 授课时间 项目组主要成员 姓名 单位 性别 年龄 职称 专 业 承 担 任 务 项目研究的目标与解决的主要问题 目标： 本项目研究的主要目标，加强公选课建设，建立并不断完善科学、规范的具有我校特色，深受学生喜爱的“文学品读”文学鉴赏类公共选修课程。 预期成果包括： 1．通过基础理论研究—建立假设—进行小范围实验—验证假设并推广的过程，为我校公选课建设提供优质范例。 2．建立“文学品读”课程网站，包括视频资源、电子教案、练习及师生互动平台等； 3．形成一套具有推广价值、具有我校特色的公共选修课程教学模式。 解决的主要问题： 1、改善我校目前公共选修课资源不足的现状，满足学生选课需要； 2、针对部分学生只求修得学分，忽略了自身知识技能提升的现状，加强课堂管理和考核，以保证教学质量； 3、加强我校大学生素质教育和品性修养，帮助他们完善知识结构，发展兴趣爱好，培养全面发展的复合型人才。 4、项目结束后，逐步推广《文学品读》公选课的建设经验，提高公选课质量。 项目研究在国内外同一领域的现状分析 现状：（课程在学院运行状况，与省内、国内其它院校课程的差距） 本课程在校内运行状况：公共选修课是我院专业教学计划的重要组成部分，但近年来一直面临着严峻的挑战，教师开课情况和学生选课情况不尽如人意，主要表现在以下方面： 1．教师和学生出勤情况不容乐观。 2．教学及管理问题突出 （1）课程资源，特别是优质公选课资源不足，不能满足学生选课要求。 （2）学生选课随意、盲目，混学分、单纯凭兴趣选课的现象突出。参与课堂教学的积极性差，看无关书籍、说话、睡觉等现象突出。 （3）教师对公选课开设的目的、课程内容、教学方法和教学评价等重要教育环节缺乏思考和整体设计，备课不充分，甚至有混工作量的现象存在。教师对公选课课堂教学缺乏责任心和激情。 （4）缺乏适合的教材。由于课...
