新媒体运营教学大纲 新媒体运营教学大纲 新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。本站站今天心准备了新媒体运营教学大纲，有所帮助! 新媒体运营教学大纲 1.课程教学目标 总目标：培养学生具有宽厚的人文社会科学基础，具备与新闻学专业相关的多学科知识背景与综合思维能力。 专业知识：这一课程的教学建立在对传统媒体已有基本认识的基础上，帮助学生掌握新媒体传播理论的基本知识和基础理论。 综合能力：培养学生获取知识和应用知识的能力，培养学生的创新意识与创新能力。使学生具有新媒体的运用能力。 基本素养：培养具有创造性思维和较强动手能力的新媒体人才，提升学生媒介素养。使学生具有积极向上的审美情趣。 2.课程目的与任务 课程的目的：通过本课程的学习，使学生了解新媒体的传播规律，掌握新媒体的类型和基本特征，提升学生使用新媒体的水平与能力。 课程的任务：一是让学生熟悉并了解新媒体传播的普遍规律;二是让学生熟悉并了解新媒体的类型;三是让学生了解和认识新媒体的使用方法，学会正确 的看 待 与使用新媒体，能够 在新媒体平台 发 表 个人作 品 ，从 而 为 学生从 事 新媒体运营工 作 奠 定 良 好 的基础。 3.课程内 容 简 介 新媒体运营教学大纲 《新媒体导论》是新闻学专业的学科基础必修课，该课程主要内容包括：新媒体的概说;网络新媒体的类型与发展历程包括门户网站、搜索引擎、虚拟社区、网络视频、网络文学、网络杂志等;手机新媒体的类型与发展历程比如手机报、手机电视、手机电视、即时通讯等;电视新媒体的类型与发展历程包括数字电视、IP 电视、移动电视等;.新媒体产业与媒介融合。 4.理论教学基本要求 通过本课程的学习，使学生能够了解新媒体的定义与发展历史;理解各类新媒体的传播特性;掌握新媒体的使用方法，学会分析新媒体的社会影响，正确看待新媒体，学会使用新媒体发表个人作品。 5.实践教学要求 实验(上机)学时 32 应开实验项目个数 8 序号实验项目名称实验要求学时分配实验类型备 注 1 门户网站必做 4 综合性 2 搜索引擎必做 4 综合性 3 虚拟社区必做 4 综合性 4 网络视频必做 4 综合性 5 网络文学必做 4 综合性 6 博客/播客/维客必做 4 综合性 7 即时通讯必做 4 综合性 8 数字电视/IP 电视必做 4 综合性 6.教学方式与方...
