《建筑工程计量与计价》课程内部控制报告根据内部质量保证体系课程诊改与教师自我诊改实施方案的要求，现针对《建筑工程计量与计价》这门课程进行如下9 个方面的诊改：1、课程设置的必要性《建筑工程计量与计价》 课程是工程造价专业技能核心课程。主要研究建筑工程的计价方法、计价手段和市场经济条件下建筑工程计量与计价的最新动态，是建筑企业进行现代化管理的基础。该课程实践性、应用性较强，是建设单位、设计单位、施工单位、造价咨询单位、 监理单位、 建设行政主管部门等企事业单位进行建设项目招标标底的编制、工程预算、投标报价、工程结算等造价管理工作必备的专业知识和技能。适应的职业岗位（群）包括：建筑施工领域的助理工程师、核算员、材料员、资料员、造价咨询单位的管理人员等。该课程是以 《主体结构施工》 、《建筑构造与识图》 、《建筑施工组织与管理》 、《建筑材料》等课程为前导课程， 又为后续的工程造价专业综合实训打下坚实的基础，在专业课程体系中处于承前启后的重要位置2、课程建设规划（1）师资队伍建设方面逐步使师资结构趋于合理， 目前的主要任务是继续落实“导师制”，加强对青年教师的培养，不断壮大师资队伍。 加强业务学习， 进一步提高教学研究水平， 出成果、出论文。加强现代化教学手段的学习和应用。（2）教材建设、教学内容方面教材选择是教学内容的基础， 教学内容的选择， 直接关系到人才培养的质量。 针对目前预算实际， 我们将全面介绍定额计价和工程量清单计价两种计价模式。但由于定额具有地区性， 无法选择适合各地预算实际的教材，所以，我们把湖北省《建设工程消耗量定额及基础价格》、 《装饰装修工程消耗量定额及基础价格》及《建设工程费用计算规则》作为教学辅助教材， 用来介绍定额计价方法。 另外又征订了中国地质大学出版社《建筑工程计量与计价》 教材，以此介绍工程量清单计价方法。通过对改进后课程内容的学习，以定额计价和工程量清单计价为两条主线，将相关的知识体系系统化、 全面化，使学生在有限的学时内全面、 系统地掌握本学科的基本原理，从而提高教学质量。 并逐步完善课程教学大纲、课程设计大纲、任务书及指导书、习题集、教案、参考文献等教学文件。3、教学内容的选取与序化（1）内容选取。本课程教学内容的选取主要针对建筑工程的计量计价展开，内容包括：建筑工程预算定额、 建筑工程费用、 建筑工程施工图预算编制方法。为了使学生掌...
