下载后可任意编辑山阴县第三小学老师绩效考核制度指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学发观，仔细执行山西省教育厅《义务教育学校老师绩效考核工作实施办法（试行）》和山阴县教育局《关于全县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配实施办法（试行）》，着力做好全校老师绩效工资的分配，建立健全奖励性绩效工资分配激励机制，增强内部活力，提高工作效率，充分调动全体老师的工作积极性；全面深化、平稳有序地把上级的各项政策和要求落到实处，实现全校教育事业的持续健康进展。基本目标：全面贯彻党的教育方针，以提高老师队伍素养为核心，以促进老师绩效为导向，实事求是从学校实际出发，构建符合教育教学和老师成长规律的绩效工资考核分配体系，以人为本，优化结构，科学分配，充分体现绩效工资的激励作用，提高教育教学质量，创建良好育人环境，依法治校，使学校管理法律规范化、制度化，服务和促进区域内义务教育学校的科学进展。考核分配原则：老师绩效工资的考核分配要全面遵循“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实绩，激励先进、促进进展，客观公正、简便易行”的原则，依据老师履行的岗位职责、工作实绩、校内分配任务等情况，全理量化，标准统一，分层实施，按劳取酬，坚持科学性与可操作性相结合，垂直考核与逆向考评相结合，实行老师岗位量化考核制和完成工作情况的实绩考评制，把老师工作量的考核与老师德、能、勤、绩的考评融为一体，虚指标实化、软指标硬化，数字说话、表格反应，切实做到考核考评项目合理可行，考核考评及分配程序法律规范阳光，确保考核考评结果公开、公正、公平。考核内容与方法：老师绩效考核的主要内容是：老师履行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》等法律法规规定的老师法定职责，老师履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，对老师的工作量、学校分配任务、出勤、职业道德、德育工作、教学工作、教研成效、继续教育、学校安全等进行全面考核。依据考核指标体系，实行平常考核，逐项记载，分项打分，学期末总结的办法，对老师的教育教学工作全方位进行客观公正的评价。实施细则：学校老师绩效工资的考核分配整体上实行百分考核的办法，岗位工作量考核占 40%，完成工作情况实绩考评占 60%。（一）按需设岗：学校根据学生数、班级及学科的实际需要拟定本校岗位职数，报教育局审核后，确定老师岗位，然后实行竞争...
