下载后可任意编辑《C 语言程序设计》实验指导第一部分 上机实验的指导思想和要求1．上机实验的目的学习 C 语言程序设计课程不能满足于“懂了”，满足于能看懂书上的程序，而应当熟练地掌握程序设计的全过程，即独立编写出源程序，独立上机调试程序，独立运行程序和分析结果。这是一门实践性很强的课程，必须十分重视实践环节，保证有足够的上机实践时间。上机实验的目的是： (1)加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定。(2)熟悉 C 语言程序开发的环境。(3)学会上机调试程序。也就是善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误。要学会根据“出错提示”，分析并找出错误。2．上机实验前的准备工作 (1)了解所用的计算机系统(包括 C 编译系统)的性能和使用方法。 (2)复习和掌握与本实验有关的教学内容。(3)准备好上机所需的程序。(4)对运行中可能出现的问题应事先作出估量；对程序中自己有疑问的地方，应作上记号，以便在上机时给予注意。 (5)准备好调试和运行时所需的数据。3．上机实验的步骤 (1)调出 C 编译系统，进人 C 工作环境。(2)输人自己编好的程序(3)检查一遍已输人的程序是否有错(包括输入时打错的和编程中的错误)，及对改正。 (4)进行编译。假如在编译和连接过程中发现错误，输出窗口会出现“出错信息”，根据提示找到出错位置和原因，加以改正，再进行编译，如此反复，直到顺利通过编译和连接。 (5)运行程序，并分析运行结果是否合理和正确。在运行时要注意当输入不同数据时所得到的结果是否正确。此时应运行几次，分别检查在不同情况下程序是否正确。4．写实验报告，实验报告应包括以下内容：(1)预习报告（实验目的，题目，程序清单(或算法流程)，疑难问题等）；(2)实验数据；下载后可任意编辑(3)实验过程报告；(4)实验小结。第二部分 关于程序的调试和测试 l．程序错误的类型 主要有以下几种： (1)语法错误：不符合 C 语言的语法规定。会在编译时被发现并指出。属于“致命错误”，不改正是不能通过编译的。对一些在语法上有轻微毛病但不影响程序运行的问题(如定义了变量但始终未使用)，编译时会发出“警告”。虽然程序能通过编译，但不应当使程序“带病工作”，应尽可能将程序中所有“致命错误(error)”和“警告(warning)”的因素都排除。 (2)逻辑错误：程序无语法错误，也能正常运行，但是结果不对。例如求 s=1+2+3+…+100，有人写出以下语句：for(s=0,i=1;i<100;i++) s=s+i;语法没有错，但求出的...
