下载后可任意编辑XX 年收看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感 每个学生都是一个独立存在的个体,他们有各自的个性,面对那些学习基础比较薄弱,老师虽然想尽各种办法,却收效甚微的学生来说,让他们爱上学习,从学习中得到乐趣,这才是提高他们学习成绩的有效方法
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XX 年收看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感 周六上午,和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》
通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多
正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区
我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣
“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地督促他们学习、学习、再学习
我们忽略了孩子的愿望和爱好
正如王老师所讲的,培育孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障
作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐,而不是一种负担
下载后可任意编辑在学习中,孩子会因为喜爱而投入,也会因为投入而更加专注和高效
孩子学习的兴趣化培育,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子
去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起
不让他们因为困惑而迷茫,失去信心
更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的欢乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪慧的孩子是夸出来的”
王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点
孩子特别在乎家长的评价和