第一单元 数字艺术家 单元概述: 计算机丰富了人类创造的可能性,有了计算机的帮助,你可以自由地驰骋你的创意,创造出可以看的音乐、可以听得绘画、不可能的故事、极具风格的动画······ 在 scratch 的世界里,这一切都变得那么的简单和自然,奇趣而亲切,请同学们在感受数字艺术魅力的同时,学好程序的基础知识,为接下来的学习打下一个良好的基础
如果通过本单元的学习,你爱上 数字艺术这个领域,那么恭喜你,数字艺术家是一条充满希望的道路,整装待发吧
教学目标: 1、认识 scratch 的操作界面及运行环境
2、了解角色和造型的概念
3、学会演奏音符,并弹出一首曲子
4、理解“如果”结构和“广播”指令
5、掌握链表 和字符串 的知识
教学重 、难 点 : 教学重 点 : 1
认识 scratch 的操作界面
并解决 角色和造型的概念
用 scratch 弹奏一首简单的曲子
教学难 点 : 1
学会运用 “如果”结构和“广播”指令来制 作出相 应 的任 务
学会时序控 制
教学准 备 : 在学生 机上安 装好 scratch 软 件
教学课 时安 排 : 本单元共 7 课 ,每 课 安 排 1 课 时,共 计7 课 时
第一课 百变造型 ———角色和造型 2017 年 2 月 23 日 星期四 一、教学目标 1
知识目标:认识 scratch 的界面,及基本操作
能力目标:使学生了解计算机,培养学生上机操作的能力
情感目标:通过对电脑的运用,提高学生的上网能力
二、教学重难点 学会打开和保存 scratch 程序,并认识及了解 scratch 软件的操作界面
三、课时安排:1 课时 四、教学过程 (一)课前引入 在许多数码游戏中,我们都可以为角色选择肤色、服饰和发型,单击服饰能给公主变换装扮,本课,我们将利用 scr