1 第一章 管理心理学的概述 1
科学管理理论的主要代表人物及主要理论观点
1）泰勒的科学管理四原则 ①建立真正科学的劳动过程
②科学地挑选和渐进地培养工人
③将经过科学挑选和训练的工人与科学的劳动过程结合
④管理者和工人之间亲密、经久的合作
2）法约尔 ①强调管理教育的重要性
②管理的5 要素：计划、组织、指挥、协调、控制
③管理的14 条一般原则：分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、公正合理的报酬、集权、等级制度、秩序、公平、保持职工的稳定、首创精神、团结或集体精神
3）韦伯 韦伯提出“层峰结构” （“官僚结构” ）组织模式，认为组织应是一个权力集中、职责明确、管理严格的金字塔式的结构
还提出了“超凡魅力” 这一概念，即指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力，用以描述优秀领导者的品格
组织管理心理学在成为一门独立学科前做了哪些理论准备
1）心理技术学 心理学的知识在工厂和企业中的运用是从心理技术学开始的
心理技术学的名称是由德国心理学家斯腾提出的，但是最早进行心理技术学具体研究工作的是闵斯脱博格，他论述了用心理测验方法选拔合格工人等问题
心理技术学研究的基本方向是解决如何挑选和培养合格的工人去适应他们所要掌握的机器，或者简单地说，解决人适应机器的问题
2）霍桑实验 梅约在霍桑工厂进行了一系列实验，结果表明，职工的士气、生产的积极性主要决定于社会因素、心理因素，决定于职工与管理人员以及职工与职工之间是否有融洽的关系；而物理环境（照明等）、物质刺激只有次要意义
在心理学研究的历史上，“霍桑实验” 第一次把工业中的人际关系问题提到首要地位，并且提醒人们在处理管理问题时要注意人际关系的因素
这无疑对管理心理学的形成有很大的促进作用
梅约提出的理论被称为“人群关系” ，而在美国心理学界则公认梅约是工业社会心理学的创
