《微生物生态学》教学大纲一、基本信息课程名称微生物生态学课程编号ECOL4114 英文名称Microbial Ecology 课程类型本专业推荐选修课总学时36 理论学时36 实验学时0 实践学时0 学分2 预修课程基础微生物学适用对象生态学课程简介（200 字左右）微生物生态学是研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。本课程的目的在于开发和利用自然界中的微生物及其代谢产物、基因资源，并对其进行保护；了解自然环境中微生物群落对环境变化的影响，环境条件的变化对自然界微生物生长代谢的影响，以及微生物在自然界中所起的作用，并利用它们为人类服务，为提高生产效率，保护人们健康和生态平衡，发挥微生物的最佳作用。二、教学目标及任务本课程是生态学专业的一门重要的专业推荐选修课程。通过本课程的学习，学生应熟练掌握微生物生态学中常见术语的名称和意义，掌握微生物生态学的基础知识，了解微生物在不同环境中的分布及生活和活动的规律、微生物的代谢功能和在自然界物质循环和转化中的作用、微生物和环境污染的关系及环境修复中的机制、以及微生物生态学研究的最新研究进展；并能利用所学的知识为后续课程的学习提供基础。三、 学时分配以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：教学课时分配章节章节内容讲课实验实践合计绪论微生物生态学的定义、发展与研究方向4 4 第一章微生物生态学基本原理4 4 第二章自然环境中的微生物4 4 第三章极端环境下的微生物4 4 第四章微生物与生物地球化学循环4 4 第五章微生物在环保中的作用4 4 第六章微生物分子生态学6 6 第七章微生物生态学研究的基本方法6 6 合计36 36 四、教学内容及教学要求绪论第一节微生物生态学的定义及研究范围1.生态学的定义2.微生物生态学的定义3.微生物生态学的研究范围习题要点：狭义与广义的微生物生态学研究范围第二节微生物生态学的发展简史1.萌芽时期2.诞生时起3.成长时期习题要点：微生物生态学的起源与发展历程第三节微生物生态学的研究方向和意义1.微生物生态学的研究方向2.研究微生物生态学的意义习题要点：微生物生态学主要研究内容与发展趋势本章重点、难点：微生物生态学的主要研究内容与意义本章教学要求： 掌握微生物生态学的具体定义；了解微生物生态学的发展历程；了解微生物生态学的主要研究内容与方向第一章微生物生态学基本原理第一节环境与生态系统1.环境的概念2.什么是生态系统3.生态系统的组成和结构4.生态系统的...
