35 CH9 一般均衡理论〖教学目的、要求〗通过本章的教学，使学生理解一般均衡经济思想的基本思路及其内容，以进一步加深对市场经济的理解。〖课时安排〗§1，§ 2：4 课时§ 3：3 课时〖教学重点〗一般均衡理论的基本思想。〖教学难点〗一般均衡存在性的证明。〖教学内容〗需求 ← 消费者行为理论※ 资源配置←价格 ←产量控制（生产理论）（市场）供给 ←成本控制（成本理论）市厂商经营目标（厂商理论）场产品的需求方程竞居民的一般均衡争要素的供给方程局部均衡→ 一般均衡 * ：一组均衡价格产品的供给方程厂商的一般均衡要素的需求方程§1 概论一．一般均衡分析：※ 将所有相互联系的各个市场看成一个整体来加以研究。※ 每一商品的需求和供给不仅取决于该商品本身的价格，而且也取决于所以其他商品的价格。每一商品的价格都不能单独地决定，而必须和其他商品就价格联合着决定。当整个经济的价格体系恰好使所有的商品都供求相等时，市场就达到了一般均衡。二．局部均衡和一般均衡：P P P P S’S’S’S’S S D’D’D D D D D ’0 （原油市场）Q 0 （汽油市场）Q 0 （煤炭市场）Q 0 （汽车市场）Q 36 三．所有相关商品市场的局部均衡和一般均衡是互为条件的。§2 瓦尔拉斯一般均衡理论※每种商品的需求和供给均可看成是所有价格即所谓价格体系的函数。※是否存在、如何找出这组均衡价格。一．概况：1．瓦尔拉斯试图解决的问题：关于一般均衡的存在性、唯一性、稳定性、最优性等问题的探索和论证。2．三个基本假定：①所有商品市场和要素市场都是完全竞争的。②消费者偏好、技术状况和要素供给都固定不变。③生产规模收益不变。二．基本内容：1．家户的行为：商品需求和要素供给①单个家户（甲）的产品需求和要素供给：Qi（ i=1，,, ，r）：甲对第 i 种商品的需求。Qj（ j=r+1 ，,, ，n）：甲对第 j 种要素的供给。甲对所有产品的需求为：Q1， Q2，,, ，Qr甲对所有要素的供给为：Qr+1， Qr+2，,, ，Qn ※甲的效用取决于其所消费和供给，故：甲的效用函数U 甲=f（ Q1，Q2，,, ，Qr；Qr+1，Qr+2，,, ，Qn）①P1， ,, ，Pn 为 Q1， ,, ，Qn 的价格，则甲的预算约束：P1· Q1 + ,,+ Pr· Qr = Pr+1· Qr+1+ ,,+ Pn· Qn②※甲为达到最大效用就必须在②式的约束下选择最优的消费量和供给量，故：甲所有商品的需求量和所有要素的供给量就取决于所有的商品价格和要素价格即整...
