35 CH9 一般均衡理论〖教学目的、要求〗通过本章的教学，使学生理解一般均衡经济思想的基本思路及其内容，以进一步加深对市场经济的理解
〖课时安排〗§1，§ 2：4 课时§ 3：3 课时〖教学重点〗一般均衡理论的基本思想
〖教学难点〗一般均衡存在性的证明
〖教学内容〗需求 ← 消费者行为理论※ 资源配置←价格 ←产量控制（生产理论）（市场）供给 ←成本控制（成本理论）市厂商经营目标（厂商理论）场产品的需求方程竞居民的一般均衡争要素的供给方程局部均衡→ 一般均衡 * ：一组均衡价格产品的供给方程厂商的一般均衡要素的需求方程§1 概论一．一般均衡分析：※ 将所有相互联系的各个市场看成一个整体来加以研究
※ 每一商品的需求和供给不仅取决于该商品本身的价格，而且也取决于所以其他商品的价格
每一商品的价格都不能单独地决定，而必须和其他商品就价格联合着决定
当整个经济的价格体系恰好使所有的商品都供求相等时，市场就达到了一般均衡
二．局部均衡和一般均衡：P P P P S’S’S’S’S S D’D’D D D D D ’0 （原油市场）Q 0 （汽油市场）Q 0 （煤炭市场）Q 0 （汽车市场）Q 36 三．所有相关商品市场的局部均衡和一般均衡是互为条件的
§2 瓦尔拉斯一般均衡理论※每种商品的需求和供给均可看成是所有价格即所谓价格体系的函数
※是否存在、如何找出这组均衡价格
一．概况：1．瓦尔拉斯试图解决的问题：关于一般均衡的存在性、唯一性、稳定性、最优性等问题的探索和论证
2．三个基本假定：①所有商品市场和要素市场都是完全竞争的
②消费者偏好、技术状况和要素供给都固定不变
③生产规模收益不变
二．基本内容：1．家户的行为：商品需求和要素供给①单个家户（甲）的产品需求和要素供给：Qi（ i=1，,, ，r）：甲对第 i 种商品的需求
Qj（ j=r+1 ，,, ，n）：甲对第 j 种
