心 理 健 康 教 育 C 证 培 训 复 习 资 料一、单项选择题 (共 15 分，每小题 1 分) （ C ）1、学校心理辅导的最终目标是。A. 提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能（ B ）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是。A..它不是一种带有指示性的说教B.它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生C.它以他助—互助—自助为机制D.它是一种协助与服务（ A ）3、在所有个别辅导理论中，是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。 A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.人本主义理论 D.认知主义理论（ C ）4、根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于。A. 自主性对羞怯或疑虑B. 主动性与退缩内疚C. 勤奋进取对自贬自卑 D. 同一感对同一性混乱（ B ）5、要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是。A. 瑞文测验B. 卡特尔 16PF C. SCL-90 D. 韦氏儿童智力测验（ C ）6、自我意识主要包括三种心理成分，分别是。A ．自我概念、自我体验、自我评价B．自我概念、自我评价、自我控制C．自我认识、自我体验、自我控制 D．自我认识、自我评价、自我控制（ B ）7、在弗洛伊德的人格结构理论中，占据核心地位的人格结构是。A．本我B．自我C．欲我D．超我（ C ）8、为了克服考试焦虑，学生在考试前鼓励自己：“我有信心考好！我一定能考出自己的水平”，这种暗示属于。A．直接暗示B．间接暗示C．自我暗示D．反暗示体（ B ）9、根据心理困惑的轻重程度，多动症属于。A．神经症B.轻度心理障碍C.心理轻微失调D.重度心理障碍（ A ） 10、在职业指导中，有必要对学生进行________，使他们在毕业时，面对纷繁的职业门类和专业种类，面对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。A.职业观教育B.职业道德教育C.职业理想教育D.职业技术教育（ D ）11、下列家庭环境中，________是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围（ B ）12、行为转变法的主要辅导目标是。A.帮助来访者克服潜意识冲突B.消除不良行为，代之以更有效能的行为C.提供一个安全和信任的辅导气氛D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法（ B ）13、下列选项属于发展性辅导的特点有。A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人B.引导学生在一个更新的层面上...
