心理健康教育月活动总结心理健康教育月活动总结1 一个月来，我校开展“心理健康教育月”中，开展了以“阳光心态，和谐自我”为主题， 以“国旗下讲话”、 “心理健康教育卡片”、“黑板报宣传”、 “征文”等形式的心理健康教育系列活动，收获颇多
具体活动内容如下：一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以“阳光心态，和谐自我”为题进行国旗下讲话， 使学生了解六个字： 知足感恩乐观感受到环境使你快乐时， 请你维持环境， 延长快乐；感受到环境使你讨厌时，就逃避它；注重过程，别看生结果；不要庸人自扰，活在现实中；不要有太多抱怨；正确地去与别人比较，别老是往上看，常向下看看；别人在压我挤我时，同时我也在挤人压人
人生四大目标：活下去，愉快地活下去，我要在一个组织中活下去，我要在一个组织当中升上去
竞争：要有正常竞争心态，讲和心态
体验生命这一过程；精彩每一天，愉快每一天
一要养成一个好习惯，善于发现美；二要学会放下，该放下的放下，记住该记住的；三要学会利用，不是无奈，而是把握现在；四要活在现实当中，要服务他人，金钱的价值在于实用，人的价值在于有用
二、推荐阅览相关书籍：学校广泛利用图书室，学生借阅了有关课外书籍，了解了有关阳光心态，和谐自我”的健康知识，做好读书笔记
三、创编黑板报：每班创编一期以“阳光心态，和谐自我”为主题的黑板报，学校进行评比，评选出了一、二、三等奖，优秀作品在学校宣传栏展示
四、开展主题班会：各班以阳光心态，和谐自我”为主题，召开了一次主题班会活动课
通过活动课，让学生懂得了我们要热爱生命、善待生命， 让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章，谱写出一曲灿烂的生命之歌
五、手抄报比赛：高年级举行了有关“阳光心态，和谐自我”为主题的征文比赛，中年级举行了手抄报比赛， 低年级举行了画画比赛
每年段各评选出一、二、三等奖
优秀作品在学校宣传栏展示
完善健康心理，塑造健康人格
