下载后可任意编辑“面对面”主题调研报告——关于农民工子女教育问题“面对面”主题调研报告 ——关于农民工子女教育问题 一、融水县教育事业基本情况 融水县位于云贵高原第二和第三阶梯结合部的广西西北部，境内山高路陡，是一个“九山半水半分田”的山区县，属国定少数民族山区贫困县、区定特困县。现辖 4 镇 16 乡、205 个村民委，全县总面积 4663.8 平方公里，山地面积占 85.46%； 耕地面积 46.59 万亩，其中水田面积 24.2 万亩，人均有田0.52 亩。2024 年，全县有普通高中、完全中学、职业中专、老师进修学校各 1 所，初中 26 所，九年一贯制学校 4 所，中心校及村完小 207 所，教学点 297 个，幼儿园 15 所，特别学校 1 所。普通高中在校生 3558 人，职高（中专）生 826 人； 初中生 25156 人，毛入学率 96.21%； 第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑 小学生 61938 人，适龄儿童入学率 96.93%； 在园（班）幼儿 8275 人； 特别学校学生 102 人。全县教职工 6651 人，其中公办教职工 5704 人，代课老师 439 人。全县老师合格率为：高中 92.8%%，初中 95.9%，小学 98.5%。中小学校舍面积 xxxxm2； 图书总价值 767.75 万元，仪器总价值 962.5 万元. 二、农民工子女教育遇见的问题及建议 我县是国家扶贫开发工作重点县之一，由于历史、环境等因素的影响，不少农村劳力都外出务工。特别是最近几年，在“鼓舞剩余劳动力外出务工搞创收”理念的影响下，在一些山区乡镇村屯几乎难找几个青壮年，留下的大多都是老人儿童。农村劳动力的区域性流动必将产生大量留守儿童，外出务工的父母有条件带子女到务施工场地附近学校就读的毕竟少数，形成“隔代监管”或代管。 第 2 页 共 14 页下载后可任意编辑 调查中发现,在双亲外出的学生中，86%的学生由爷爷、奶奶或外公、外婆隔代亲人照看，其他由亲戚代管，有的学生甚至无人照管。这些儿童缺乏父爱母爱，当然就极有可能性格进展缺失。在对其管理、思想、学习教育方面缺乏应有的照顾和爱护，因此，留守儿童很多问题得不到及时解决，甚至变异滋生蔓延，影响他们自身的健康进展和综合素养的提高。“隔代监管”中对孩子的教育是养而不教，要么是溺爱、娇纵，要么是粗暴、冷漠，放任自流，从而影响了儿童心理正常进展。 主要发现的问题有：1、学校硬件软件设施相对落后，极大阻碍了学生各方面素养的进展； 2、学校师资问题有待提...
