下载后可任意编辑七年级思品期中考试试题分析七年级思品期中考试试题分析 时间流逝的好快啊，金秋时节相遇的我们相处两个半月了，在这短暂又漫长的学习生活中我们相互了解，彼此温暖，共同进步。 今日我们要一起梳理大家进入中学后的点滴，希望同学们能认真倾听自己内心深处的声音，让我感受你们对生活、对学习、对班级、对自我的真情真爱。这是你我真心沟通的平台，你的每一个字都会在我柔软的内心留下痕迹…… 分析：在卷首语这部分，我提到了真情真爱真心，是希望学生们能真正用心去思考问题，解决问题，或者是发现自己的问题，但是有一部分学生做考试题的痕迹太重了，不能真正的思考，目的只是得分。 一、进入中学以来，你的收获有哪些？（要写详细啊，要不我不能理解的）（10 分） 分析：这道题的目的是希望通过学生对进入中学以来生活学习的反思，来发现自己成长的痕迹，对自己有一个客观的认识，能深刻的体会到成长与学习（各方面）是分不开的，而且能欣赏自己的变化，享受自己成长的欢乐。 但是在读学生的回答时，发现了一个很严重的问题，一部分学生只是将我们上课时的结论抄在这里，没有自己对自己的成长历程的反思，他们的答案是别人结论的复制，没有自己的情感在里面，没有任何的思考。这道题对他们是无效的； 还有一部分学生只是将最终获得的收获的概念性的语言写上，没有进行进一步的阐述，感觉是干瘪的，没有生命的。 这与我上课的要求是有关系的，在学生叙述完自己的真实的丰满的感受时 ，我的板书只是写这样的结论性的语言，对他们有一定的影响，以后我要尽量少板书这样的词句，而是通过他们沟通，让他们感受到解决问题，不是简单的干瘪的词能解决的，一定要有自己的理解与叙述。 案例 1.进入中学以来，我收获了很多：老师传授的知识，赛场跑道上的友谊、坚强、勇敢、不气馁的运动精神，还有朋友们交往的欢乐，与朋友发生矛盾的1下载后可任意编辑苦恼，这些都给了我许多方面的经验。在这里，我展示了自己的兴趣、爱好、特长，知道了时间的宝贵，提高了创新精神和思维能力。 2.进入中学来，我认识了很多的朋友，学到了更多的知识。在运动会上，运动员竞赛后会有同学们送水、照顾，这让我明白了什么是团结。我不再像以前那样，总跟老师对着干了，而是尊重老师，见到老师主动问好。我也会主动学习了，每一科都有了自己的学习方法，思维变得活跃了。劳动时，我也体会到了父母的辛苦。 3.进入中学以来，让我有了更多的朋...
