下载后可任意编辑世界气候教案,模板 第四节：世界的气候 备课人：田先柳 一、教学目标： 知识与技能 1、在生活中能正确使用天气和气候术语； 2、了解世界各地区的气候差异； 3、在世界气候分布图上说出世界主要气候类型及其分布
4、明确影响气候的因素过程与方法 1、初步学会阅读世界气候分布图，建立世界气候类型分布的空间概念； 2、初步学会通过读图分析某一地区气候特征的能力
情感态度与价值观 使学生感受到自然界丰富多彩，地区差异显著
二、教学重点 1、气候和天气的差异； 2、世界主要气候类型及分布； 3、分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
三、教学难点 世界主要气候类型及其分布
四、教学方法：讲授法、读图指导法、练习法等
五、教具准备：自制多媒体课件 六、教学过程： 导入：世界真奇异，有的地方是葱郁茂密的森林，有的地方是广袤粗犷的草原，有的地方是白雪皑皑的冰原，有的地方是浩瀚无垠的沙漠
这些不同的自然景观是这些地方不同气候的真实写照，为什么会形成这种气候差异呢
我们现在开始学习第四节“世界的气候”，你就会明白是怎么回事了
板书：第四节：世界的气候 一、气候的地区差异 1下载后可任意编辑 老师描述一个地方的气候，主要用的是哪两个要素
学生气温柔降水
老师对，气温柔降水是气候的两个基本要素
在第二节，我们学习了有关气温的知识
谁有勇气来谈谈世界气温分布的特点
学生气温从赤道向两极逐渐降低
同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低； 冬季陆地气温低，海洋气温高
同一纬度带内，海拔高气温低，海拔低气温高
老师谈的很好，这说明了世界各地的气温差异很大
通过第三节的学习，我们也知道了世界各地的降水也同样差异很大，谁能具体说说世界年降水量的分布特点
学生赤道地区降水多，两极地区降水少
南北回归线两侧的大陆东岸降水多，大陆西岸降水少
温带地区的沿海降水多，内陆降水少
