2012 年普通高等学校招生全国统一考试广东卷文科综合地理解析 本试卷共10 页,41 小题,满分300 分
考试用时150 分钟
注意事项: 1
答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上
用2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上
将条形码横条贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”
选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选型的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液
不按以上要求作答的答案无效
考生必须保持答题卡的整洁
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
选择题:本大题共35 小题,每小题4 分,共140 分
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球,可能引起 A.卫星导航失效 B.风力电厂增产 C.生活耗能降低 D.人口迁移加快 【答案】A 【解析】剧烈的太阳活动产生的太阳风吹袭地球,干扰地球大气层中的电离层,导致无线电短波受到影响,从而使得卫星导航失效,而对地球上的风力,生活耗能,人口迁移没有影响
【考点定位】该题考查太阳活动对地球的影响
2.海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”的作用,该作用可能 A
加快洋流流速 B
缩小臭氧层空洞 C
减轻酸雨污染 D
缓解全球变暖 【答案】D 【解析】此题关键是对海洋“生物泵”的理解上,能够对大气中二氧化碳浓度进行调节,可能或减少二氧化碳浓度,则该作用可能缓解全球变暖
【考点定位】该题考查植物在生态系统中调节二氧化碳的作用
老少比=×10