龙 源 期 刊 网 小 学 语 文 教 学 中 继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 文化 的 思 考 和 探 索 作 者 : 王 大 富 来 源 : 《 新 课 程 ·小 学 》 2018 年 第 06 期 摘 要 : 随 着 人 们 越 来 越 重 视 中 华 民 族 优 秀 文 化 课 程 资 源 的 开 发 与 运 用 , 在 小 学 语 文 教 学中 结 合 汉 语 言 的 特 点 发 掘 中 华 民 族 优 秀 文 化 教 学 资 源 , 并 且 透 过 中 华 民 族 优 秀 文 化 加 深 对 教 材单 元 主 题 的 理 解 , 运 用 中 华 民 族 优 秀 文 化 内 容 创 设 教 学 情 境 , 从 而 结 合 课 文 拓 展 学 习 中 华 民 族优 秀 文 化 。 因 此 , 在 语 文 综 合 实 践 活 动 中 继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 文 化 是 十 分 有 必 要 的 。 基 于对 小 学 语 文 教 学 中 继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 文 化 的 认 识 , 对 小 学 语 文 教 学 中 继 承 和 弘 扬 中 华 民族 优 秀 文 化 的 问 题 进 行 阐 述 分 析 。 关 键 词 : 小 学 语 文 教 学 ; 中 华 民 族 优 秀 文 化 ; 实 践 一 、 对 小 学 语 文 教 学 中 继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 文 化 的 认 识 中 华 文 化 源 远 流 长 , 博 大 精 深 , 包 括 特 立 独行 的 语 言 文 字, 卷帙浩繁的 文 化 典籍, 形式多样的 文 学 艺术, 以及哲学 、 宗教 、 道德伦理 等等, 都是 中 华 民 族 引以为豪的 传统文 化 的 核心内容 。 中 华 民 族 优 秀 文 化 是 中 国社会 长 期 积 淀 下 来 的 思 想 、 文 化 、 精 神 的 结 晶 , 是 民 族 文 化 的 精髓 所 在 , 是 中 华 民 族 赖 以生 存 的 精 神 支 柱 和 心灵 家 园 。 传承 民 族 精 神 , 造 就 具 有 才 华 气 韵 和 民族 气 质 的 现 代 中 国人 , 是 语 文 教 育 的 目 标 之 一 。 中 华 民 族 优 秀 文 化 对 中 国社会 乃 至 朝 鲜 、 韩 国、 日 本 ...