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游戏中培养幼儿的自主意识实践研究之中期报告(优秀范文五则)_百度文 VIP免费

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游 戏 中 培 养 幼 儿 的 自 主 意 识 实 践 研 究 之 中 期 报 告 ( 优 秀 范 文 五篇 ) 第 一 篇 : 游 戏 中 培 养 幼 儿 的 自 主 意 识 实 践 研 究 之 中 期 报 告 《 纲 要 》 指 出 : 游 戏 是 幼 儿 的 基 本 活 动 , 幼 儿 园 教 育 应 富 教 育 于游 戏 之 中 。 游 戏 占 据 幼 儿 生 活 的 大 部 分 时 间 , 在 游 戏 中 , 幼 儿 精 神 状态 轻 松 投 入 , 能 力 强 的 孩 子 能 自 选 角 色 自 主 交 往 , 还 能 克 服 种 种 困 难 ,大 胆 提 出 建 议 , 但 还 有 相 当 一 部 分 孩 子 不 能 大 胆 选 择 游 戏 , 不 敢 主 动与 他 人 交 往 , 不 能 正 确 大 胆 地 评 价 自 己 与 别 人 的 行 为 , 对 自 己 缺 乏 信心 , 主 动 性 差 。 因 此 , 在 游 戏 中 培 养 幼 儿 的 自 主 意 识 、 自 主 能 力 是 当前 极 为 迫 切 的 任 务 , 它 直 接 关 系 到 幼 儿 现在 和将来的 发展。 二.游 戏 中 幼 儿 自 主 意 识 的 培 养 及其培 养 目标。 游 戏 中 幼 儿 自 主 意 识 的 培 养 总目标: 通过课题的 实 施, 运用适宜有 效的 环境, 丰富 的 游 戏 内容, 有 目的 、 有 计划地 对 教 育 对 象施加影响 , 使 幼 儿 积 极 主 动 独 立 地 参 加游 戏 活 动 。 小 班 游 戏 中 培 养 幼 儿 自 主 意 识 的 具 体 培 养 目标: 1.大 胆 参 加游 戏 活 动 , 自 主 选 择 游 戏 角 色 和游 戏 内容; 2.遵 守 游 戏 规 则 , 乐 意 主 动 与 别 人 交 往 , 自 主 创 造 性 地 发展游 戏情 节 ; 3.爱 护 游 戏 材 料 , 自 己 在 成 人 帮 助 下 收 集 并 制 作 简 单 的 材 料 ; 4.学 习 评 价 自 己 与 别 人 的 行 为 , 并 自 己 用连 贯 的 语 句 表 达 。 三 .游 戏 中 幼 儿 自 主 意 识 培 养 的 操 作 方 法 和实 施途 径 。 ( 一 ) 、 操 作 方 法 : 游 戏 是 对 幼 儿 进 行 全 面 ...

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