小 学 科 学 信 息 技 术 与 学 科 教 学 融 合 教 学 案例 3 简 介 本 文 档 介 绍 了 一 个 小 学 科 学 教 学 案 例 ， 其 中 融 合 了 信 息 技 术 与学 科 教 学 。 这 个 案 例 旨 在 帮 助 学 生 更 好 地 理 解 科 学 原 理 ， 并 通 过 使用 信 息 技 术 工 具 来 增 强 研 究 体 验 。 教 学 目 标 - 培 养 学 生 对 科 学 的 兴 趣 和 好 奇 心 - 提 高 学 生 科 学 实 践 和 观 察 的 能 力 - 引 导 学 生 使 用 信 息 技 术 工 具 进 行 科 学 实 验 和 数 据 分 析 教 学 内 容 - 科 学 原 理 ： 重 力 - 实 验 ： 使 用 视 频 记 录 物 体 的 下 落 过 程 - 数 据 分 析 ： 使 用 电 子 表 格 制 作 物 体 下 落 的 图 表 教 学 步 骤 1. 引 入 科 学 原 理 ： 教 师 通 过 简 单 的 实 例 和 图 片 介 绍 重 力 的 概 念 ，并 与 学 生 讨 论 。 2. 实 验 准 备 ： 教 师 向 学 生 展 示 使 用 摄 像 设 备 记 录 物 体 下 落 过 程的 实 验 装 置 ， 并 解 释 实 验 步 骤 。 3. 实 施 实 验 ： 学 生 分 组 进 行 实 验 ， 使 用 摄 像 设 备 记 录 不 同 物 体的 下 落 过 程 ， 并 保 存 视 频 文 件 。 4. 数 据 收 集 ： 学 生 将 实 验 得 到 的 视 频 文 件 转 移 到 电 子 设 备 上 ，并 导 入 电 子 表 格 软 件 。 5. 数 据 分 析 ： 学 生 使 用 电 子 表 格 软 件 制 作 物 体 下 落 的 图 表 ， 并进 行 数 据 分 析 。 6. 结 果 讨 论 ： 学 生 根 据 图 表 ， 讨 论 不 同 物 体 的 下 落 过 程 和 重 力的 影 响 。 教 学 评 价 教 师 可 以 通 过 以 下 方 式 评 价 学 生 的 研 究 效 果 ： - 实 验 报 告 ： 学 生 撰 写 实 验 报 告 ， 包 括 实 验 目 的 、 方 法 、 结 果和 分 析 。 - 图 表 准 确 性 ： 评 估 学 生 制 作 的 物 体 下 落 图 表 的 准 确 性 和 清 晰度 。 - 结 果 讨 论 参 与 度 ： 评 估 学 生 在 结 果 讨 论 环 节 中 的 参 与 度 和 理解 程 度 。 教 学 扩 展 学 生 可 以 进 一 步 探 索 重 力 的 影 响 因 素 ， 如 重 力 加 速 度 的 变 化 、斜 面 上 物 体 的 下 落 等 。 他 们 可 以 使 用 信 息 技 术 工 具 进 行 更 多 的 实 验和 数 据 分 析 。 总 结 本 案 例 通 过 融 合 信 息 技 术 和 学 科 教 学 ， 提 供 了 有 趣 和 实 践 性 的学 习 体 验 。 学 生 不 仅 学 习 了 科 学 原 理 ， 还 获 得 了 运 用 信 息 技 术 的 技能 。 这 种 融 合 教 学 方 法 有 助 于 激 发 学 生 对 科 学 的 兴 趣 并 提 高 他 们 的学 习 成 果 。
