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“以学习者为中心”的理论审视与实践反思VIP免费

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第 44 卷 第 1 期2021 年 3 月高 等 教 育 研 究 学 报JournalofH igher Education R esearchV ol44, N o1M ar2021 收 稿 日 期 : 2021 - 02 - 21作 者 简 介 : 李 小 平(1963 - ), 男 , 湖 北 孝 感 人 。 空 军 预 警 学 院 教 学 考 评 中 心 教 授 , 博 士 , 硕 士 研 究 生 导 师 , 主 要 从 事 高 等 教 育 、军 事 教 育 、 思 想 政 治 教 育 研 究 。“以 学 习 者 为 中 心 ” 的 理 论 审 视 与 实 践 反 思李 小 平(空 军 预 警 学 院 教 学 考 评 中 心 , 湖 北 武 汉 430019) 摘 要 : “以 学 习 者 为 中 心 ” 问 题 的 产 生 , 主 要 是 源 于 对 教 学 实 践 中 教 学 偏 差 的 反 思 , 是 对如 何 在 教 学 实 践 中 坚 守 教 育 的 本 真 要 义 、 充 分 凸 显学 习 者 中 心 地位的 实 践 探索。 “以 学 习 者 为 中心 ” 具有深刻的 理 论 蕴含, 是 理 念与 行动、 目标与 过程、 要 素与 内涵的 协调统一与 内在 一致,其关键就在 于 理 顺教 与 学 的 内在 关系, 特 别 是 要 关注 学 习 者 的“心 理 事 件 ”、 基 于 学 习 者 的 认 知结 构 、 着 眼 学 习 者 的 个 体 体 验 、 促 进 学 习 者 的 主 体 建 构 。 在 信 息 化 条 件 下 , 要 实 现“以 学 习 者为 中 心 ”, 必 须 按 照“主 体 多 元 化 ” 确 立 教 学 角 色 , 按 照“活 动心 理 化 ” 构 建 教 学 线 索, 按 照“环 境 生 态 化 ” 建 立 课 堂 教 学 生 态 , 按 照“技 术 人 本 化 ” 营 造 教 学 条 件 。关键词 : “以 学 习 者 为 中 心 ”; 心 理 事 件 ; 个 体 体 验 ; 教 学 线 索; 认 知 结 构中 图 分 类 号 : G640 文 献 标识 码 : A 文 章 编 号 : 1672 - 8874 (2021) 01 - 0001 - 07T he T heoreticalC onnotati...

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