新 教 科 版 小 学 科 学 三 年 级 上 册 第 一 单 元空 气第 一 课 《 感 受 空 气 》 说 课 稿一 、 说 教 材本 课 是 三 年 级 上 册 《 空 气 》 单 元 的 第 1 课 。 本 单 元 的 教 学 内容 隶 属 于 小 学 科 学 课 程 标 准 中 的 物 质 科 学 领 域 ， 指 向 “ 空 气 是 一种 常 见 而 重 要 的 混 合 物 质 ” 这 一 科 学 概 念 。作 为 单 元 的 起 始 课 ， 本 课 将 空 气 和 另 外 两 种 不 同 状 态 的 物 质进 行 对 比 研 究 ， 目 的 在 于 引 导 学 生 重 点 关 注 空 气 与 固 体 、 液 体 之间 的 相 同 点 ， 进 而 对 这 些 相 同 点 进 行 更 为 深 入 的 研 究 。 比 如 ， 空气 和 石 块 、 水 一 样 ， 占 据 一 定 空 间 ， 有 质 量 ； 空 气 和 水 一 样 ， 可以 流 动 。 当 然 ， 空 气 还 具 备 其 他 两 种 状 态 的 物 质 不 具 备 或 不 明 显的 特 征 ， 比 如 可 压 缩 。 在 本 课 活 动 中 ， 学 生 要 通 过对 比 研 究 获得关 于 空 气 特 征 的 充分的 感 性认知， 从而 为 本 单 元 后续的 内 容 做好概 念 、 认知上 的 铺垫。二、 说 学 情在 一 年 级 下册 《 认识一 袋空 气 》 中 ， 学 生 已经对 空 气 进 行 了初步的 研 究 ， 知道空 气 具 有 无色、 无味、 透明 、 会流 动 、 形状 不固 定 的 特 征 ， 能 够 运 用 各 种 感 官 去 观 察 空 气 ， 获取 新 知。 也 知道空 气 和 石 头 、 水 两 种 物 质 比 较 有 许 多 不 同 的 特 征 ， 但 是 对 于 相 同点 的 认 知 还 是 比 较 缺 乏 的 。三 、 教 学 目 标【 科 学 概 念 目 标 】1. 空 气 具 有 无 色 、 透 明 、 无 味 、 会 流 动 等 特 征 。2. 空 气 总 会 充 满 各 处 。【 科 学 探 究 目 标 】1. 能 运 用 多 种 感 官 和 简 单 的 方 法 观 察 空 气 。2. 能 以 讨 论 、 绘 画 、 文 字 、 图 表 等 形 式 进 行 ...
