中 小 学 教 师 教 育 科 研 能 力 培 养 研究 调 研 报 告 内 容 摘 要 ： 摘 要 ： 中 小 学 教 师 教 育 科 研 能 力 代 写 论 文 的 培 养 应注 重 做 好 以 下 工 作 ： 提 高 教 师 的 自 主 学 习 能 力 ； 注 重 在 科 研 实践 中 提 高 科 研 能 力 ； 建 立 研 究 团 队 ； 注 意 资 料 的 搜 集 、 积 累 和利 用 ； 努 力 提 高 写 作 能 力 和 成 果 应 用 、 推 广 能 力 ； 建 立 与 科研 、 专 业 教 研 人 员 的 合 作 机 制 。 摘 要 ： 中 小 学 教 师 教 育 科 研 能 力 代 写 论 文 的 培 养 应 注 重 做 好 以下 工 作 ： 提 高 教 师 的 自 主 学 习 能 力 ； 注 重 在 科 研 实 践 中 提 高 科研 能 力 ； 建 立 研 究 团 队 ； 注 意 资 料 的 搜 集 、 积 累 和 利 用 ； 努 力提 高 写 作 能 力 和 成 果 应 用 、 推 广 能 力 ； 建 立 与 科 研 、 专 业 教 研人 员 的 合 作 机 制 。 关 键 词 ： 中 小 学 教 师 教 育 科 研 能 力 培 养 ； 问题 ； 建 议 “ 中 小 学 教 师 教 育 科 研 能 力 培 养 研 究 ” 系 黑 龙 江 省 教育 学 会 “ 十 一 五 ” 教 育 科 学 研 究 规 划 重 点 课 题 (编 号 为XHZ115-093)， 同 时 也 是 中 国 教 育 学 会 “ 十 一 五 ” 科 研 规 划 课题 (编 号 为 )， 于 4 月 13 日 正 式 开 题 。 课 题 组 从 59 所 申 报 实 验校 中 确 定 了 48 所 中 小 学 为 实 验 校 ， 其 中 中 学 15 所 、 小 学 30所 、 综 合 中 学 (含 小 学 )2 所 、 完 全 中 学 1 所 。 参 与 课 题 实 验 的人 员 达 千 余 人 。 在 课 题 启 动后， 总课 题 组 为 摸清现状， 利 用 三个月 时 间开 展了 调 查研 究 。 (1)问 卷调 查。 对参 与 实 验 的 教 师 用 信函方式 联系 ， 进行三次不同 内 容 的 问 卷， 共回收了 888 份问 卷。 在 剔除无效卷后， 统计有 效问 卷 762 份， 占 参 与...
