小学信息技术教学工作总结 5 篇精选 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家
小学信息技术教学工作总结篇一 一、教学工作 学期初，我们信息技术组的老师就以“加强学生 guǎnlǐ，提高学生学习 能力 ，培 养 学生信息素 养 ” 为 目 标 ，展 开 了 一学期的教学工作
1、本 学期，我们将 学生的路 队guǎnlǐ 和 学校 的阳 光 班 级 “挂钩 ” ，从 而 锻 炼 了 学生的自控 能力 ，培 养 了 学生的集 体 荣 誉 感 ，学生做 到了 路 队 整 齐 、安 静
2、教学中 打 乱 教材 顺 序 ，抽 取 精髓 ，激 励 同 学们主 动获 取 知 识
四 年 级 学 习 的 powerpoint ， 在 讲 授 时 ， 首 先 介 绍 了 一 个 用powerpoint 制做 的电子报刊获 奖作品，展 示完成时，孩子们很好奇，我就带领着孩子们具体 去实现它，简单 介绍了 文 本 、图 片 的插 入 ，然后 要 求 他 们自己 选一个主 题 ，上 网 搜 索 资 料 和 图 片 ，应 用的自己 的电子报刊中
他 们很快 完成了 ，很兴 奋 ，但 是种
种 问 题 也 出 现了 ，为 了让 电子报刊更 为 美 观 ，引 导 学生学习 背 景 、字 体 的设 置 、自定 义 动画 、幻 灯 片 切 换 、超 链 接 等 操 作技巧
只 用了 短 短 的几 个课 时，孩子们都能随 心所 欲 的制作电子报刊了
锻 炼 了 学生的动手 能力 、信息的筛 选能力 以及 审 美 能力
在转 差 促 优 上 ，让 优 生带动差 生的做 法 ，转 化 差生，促 进 他 们的共 同 发 展
3、每 节 课 坚 持 进 行 5 分 钟 的打 字 训 练 ，提高了 打 字
