一年级品德与生活教案第一单元我上学了第一课上学去教学目标：能够在老师的帮助下，体会成为小学生的角色变化，能与同学分享成长与变化带来的喜悦。熟悉校园环境，尝试了解校园设施与自己学习生活的关系教学重点：体会成为小学生的角色变化。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入：同学们，从今天起你已经是一名小学生了。现在是几年级的小学生？你背上了新书包来到学校你高兴吗？今天我们学习《上学去》。二、新课：、唱《上学歌》：让学生从歌声中感受上学给自己带来的快乐。、我们已经是一年级的学生了，你能说一说上学那天是谁把你送到学校？说出你的心情。、上学了，爸爸妈妈或家里人对你说了什么？你能告诉大家吗？、现在我们上一年级了，你发现学习和以前有什么不一样吗？、我们现在是一年级的学生了你的书包和以前有什么不一样吗请说出有哪些变化、你看到学校新发的课本你有什么想法请说一说、我上学了我在一年级的学习和生活中你有什么样的想法和愿望请告诉大家、看书第二三页引导学生学会看书三熟悉校园、提问你知道学校有那些教学楼吗、你知道什么地方可以去什么地方不能去吗四、课堂小结同学们今天我们学了什么你能告诉老师吗让学生试着回答。第二课看看我们的学校（一）、谈话引入师：小朋友，你想了解我们的学校吗？你想知道什么呢？今天，老师要带你们去看看我们的学校。想参加吗？（二）、课前体验，初步感悟1、为了更细致，更清楚的参观我们的学校，现在小朋友们可以自愿组成小分队，选出你们的组长，参观后看哪个小队了解的最多。2、我们已经分好了小队，你们认为在参观的时候应该注意什么么呢？小朋友们可以带上笔和纸，边游边画，不明白的可以问一下老师。3、准备好了，让我们出发吧！学生自由组合。学生汇报交流（遵守纪律、不大声说话、确定参观路线、做好记录等等）引导学生通过实际观察对所关注的问题获得直观印象和深入的了解。1、小组参观学校。组长按事先设计的路线带队参观。学生自己还完成不了,需要老师带领。2、在老师的带领下回到教室。师：从你们的笑脸上，老师已经知道你们的收获一定很多，赶快在小组内说说吧！说说你们到过什么地方，知道了什么，你可以用画一画，写一写,说一说、演一演等方式向大家介绍我们的学校。师:哪个小组先来？说说你们到了哪些地方？用你喜欢的方式告诉大家。3、师小结：你们的眼睛真亮，发现了这么多有趣的东西，老师真替你们高兴。4、师：以后我们每天都生活在这美丽的校园里，在...
