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心理学考研之心理统计学笔记VIP免费

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心理统计学笔记( 1)基本概念总体:具有某些共同的、可观测特征的一类事物的全体,构成总体的每个基本单元称为个体样本:由于不能或没必要对整个总体进行研究,我们只能从总体中选择出一些个体代表总体,这些个体的集合叫样本变量:本身是变化的或者对于不同个体有不同值得特征或条件常量:本身不变且对不同的个体的值也相同参数:描述总体的数值,它可以从一次测量中获得,也可以从总体的一系列测量中推论得到比例:全组中取值为X的比例, p=f/N插值法:一种求两个已知数值之间中间值的方法,其假设所求解点附近数据呈线性变化统计量:描述样本的数值,与参数的获得方式相同随机取样:从总体抽取样本的一种策略,要求总体中的每一个个体被抽到的机会均等取样误差:样本统计量与相应的总体参数之间的差距偏态分布:分数堆积在分布的一端,而另一端成为比较尖细的尾端,其与对称分布对应次数分布:一批数据在某一量度的每一个类目所出现的次数情况离散型变量:由分离的、不可分割的范畴组成,临近范畴之间没有值存在连续型变量:在任何两个观测值之间都存在无限多个可能值,它可被分割成无限多个组成部分( 2)学习建议①将注意放在概念上,心理统计应该是一门概念性的科学,而非纯数学。②一定要将统计方法与心理学研究的情景结合起来学习。③弄懂一个概念再开始学习下一个,心理统计中的概念应用性较差却是之后做题的基础。④做题按照推荐格式能避免出错几率。( 3)统计检验总表数据类型单样本问题独立样本比较相关样本比较多组样本的比较相关问题独立样本重复测量等距型总体正态分布单样本t/z 检验独立样本 t/z 检验相关样本 t 检验独立样本方差分析重复测量方差分析Pearson 积差相关分布形态未知大样本下的相应的 t/z检验大样本下的相应的 t/z检验大样本下的相应的 t 检验转化为顺序型转化为顺序型顺序型符号检验法曼- 惠特尼U检验维尔克松T 检验克- 瓦氏单向方差分析弗里德曼双向等级方差分析Spearman 等级相关命名型χ2 匹配度检验χ2 独立性检验符号检验法χ2独立性检验χ2 独立性检验一、描述统计描述统计是指用来整理、概括、简化数据的统计方法,侧重于描述一组数据的全貌,表达一件事物的性质。(一)统计图表统计表和统计图简单明确、生动直观地表达数量关系,具有一目了然、整洁美观、容易理解等特点。它们是对数据进行初步整理,以简化的形式加以表现的两种最简单的方式。在制定统计图表之前,一般首先要对数...

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