快乐的休闲生活教学设计一、活动目标1、初步掌握休闲的知识,知道科学的休闲方式有利于健康,养成良好的休闲方式。2、培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处理,并对结果做出一定的解释。3、学会设计一些科学、合理的休闲方式。二、活动准备1、调查一下自己家人、同学的休闲方式。2、 教师收集一些休闲材料。三、活动过程一、创设问题情境,确定研究课题。1、师生交流。随着物质生活水平的逐步提高,人们越来越注重生活的质量,积极健康的休闲生活质量提高的主要体现。那么,什么是积极的休闲方式?你和你家人喜欢怎样度过休闲时光?我们周围的人们是怎样休闲的?让我们一起去关注、去体验吧!2、填写测试表1、你进行休闲活动的组织方式是什么?(多项选择题)( ) 1)独自一人2) 两人3) 学校,班级4)学生社团5) 自由组合2、你进行休闲活动的目的是什么?(多项选择题)( )1)调整身心2) 娱乐3)消磨时间4) 增进同学感情5) 增长知识6) 锻炼身体7)培养能力3、你觉得是什么因素影响你休闲方式?(多项选择题)( )1)兴趣爱好2) 距离3) 交通便利程度4) 休闲地点环境与设施质量 5) 费用 6)时间 7) 安全4、你会有计划的安排自己的休闲时间吗?( )1)会2) 不会5、休闲时间你主要是从事于( ),做得最多的是( ) (多项选择题)1)完成作业2 )课外阅读3)社团活动4)运动锻炼5)社会实践 6) 回家无所事事7)上网 8) 逛街,购物,聚会9)参加兴趣班的培训6、课余时间里,使用电脑的主要目的?(多项选择题)()1)上网查资料2)游戏3)聊天4)收发邮件5)应用软件学习7、您认为您的休闲生活对您有何影响:(可多选)()1)放松身心,学习成绩有所提高2) 增进了和同学的情谊3)经常无所事事,不如不休息4)进场上网,花费金钱和时间5) 其他8、在休闲的时间里你是否感到空虚?( )1)经常2)偶尔3)很少4)不会9、您如何评价您的课外休闲活动?( )1)满意2)一般3) 无聊4)不满意10、你认为怎样可以做到学习娱乐以及健康的身体三不误?(多项)( )1)改善学习方法, 提高工作效率2)减少一些不必要的作业3)增加体育锻炼的时间二、建立调查组,安排调查任务休闲方式调查表姓名职业工 作 时间休 闲 时间喜 欢 的休闲方式结 果 统计与分析第二课时一、师生交流多少年来,休闲这个古老的词语一直躺在厚厚的词典里。人们有时提起它,却极少去享受它。尤其在那些温饱还没有解决的年代,休闲对...