XX 县区燎原镇黎思小学义务教育均衡发展自查自评报告(20XX 年) XX 县区燎原镇黎思小学 迎接县域义务教育均衡发展督导评估情况 汇报材料 根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发【2012】 48 号）、《XX 省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（修订）》（黔教督【2014】 35 号）以及《县人民政府办公室关于印发 XX 县区迎接国家义务教育基本均衡发展县评估认定实施方案的通知》（桐府办发【2017】 7 号）等文件，我校认真推进义务教育初步均衡发展工作，现将情况汇报如下： 一、学校基本情况 黎思小学始建于 1951 年，位于 XX 县区燎原镇西北面，距镇政府约 7 公里、县城约 8 公里。原是一座庙宇，后来经 1953年、1994 年和 1998 年三次改建，现占地 1989 平方米，拥有一至六年级 6 个教学班的办学规模。学校服务区域：XX 省 XX 县区燎 原 镇 黎 思 村 ； 服 务 人 口 ： 2232 人 ； 服 务 区 域 面 积 ：1946667m2；服务半径：约 4000m。 学校现有教师 10 人，其中共产党员 4 人；一级教师（原小学高级教师）9 人，二级教师（原小学一级教师）1 人；本科学历 5 人，大专学历 2 人，中师学历 3 人；现有学生 179 人。 学校的办学理念： 为了一切学生，为了学生的一切。学校的办学宗旨。团结协作，开拓进取，以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。 学校的“一训三风”： 校训：乐学、多思、立志、向上；校风：自律、修身、拼搏、奋进；教风：严谨、爱生、敬业、乐教；学风：勤学、好问、合作、发展。 二、学校办学特色及亮点：优秀传统文化——谜语进校园活动 为进一步弘扬中华民族的优秀传统文化，积极响应 XX 县区创建省级文明县城工作，进一步激发我校学生的学习兴趣，使学生增长见识、拓宽视野、启迪智慧，我校积极开展优秀传统文化——谜语文化进校园活动。谜语文化博大精深，寓教于乐。我校扎扎实实地开展好谜语系列活动，并使之成为校园文化建设靓丽的风景线。 三、均衡发展现有情况 1.九项主要指标达标情况（一个门槛）： 指标 1 生均校舍面积：要求小学≥4.5㎡，我校为 4.56㎡，已达标。指标 2 生均体育活动场地面积：要求小学≥4.5㎡，我校为 4.64㎡，已达标。 指标 3 寄宿生人均宿舍面积：要求小学≥3㎡，我校暂无住宿生。指标 4 生均图书：要求小学≥20 册，我校为 20.56 册，已达标。指标 5 ...
