新 可 研 大 纲 范 例 2023 新 可 研 大 纲 范 例 （ 2023） 导 言 ： 近 年 来 ， 随 着 信 息 技 术 的 快 速 发 展 和 社 会 经 济 的 深 刻 变 革 ， 对 创新 能 力 和 科 学 研 究 的 需 求 日 益 增 长 。 为 适 应 这 一 变 化 ， 我 们 制 定 了 新的 可 研 大 纲 ， 旨 在 培 养 学 生 的 创 新 思 维 、 实 践 能 力 和 科 学 研 究 能 力 ，推 动 科 技 进 步 和 社 会 发 展 。 一 、 课 程 目 标 1.培 养 学 生 的 创 新 意 识 和 能 力 。 通 过 课 程 设 置 和 实 践 活 动 ， 引 导学 生 探 索 创 新 思 维 和 培 养 创 造 力 ， 提 高 解 决 问 题 的 能 力 和 动 手 能 力 。 2.培 养 学 生 的 科 学 研 究 能 力 。 通 过 系 统 的 科 学 研 究 方 法 和 实 践 探究 活 动 ， 培 养 学 生 的 科 学 思 维 和 独 立 思 考 能 力 ， 提 高 学 生 的 科 学 研 究水 平 。 3.培 养 学 生 的 应 用 能 力 。 通 过 实 践 活 动 和 课 程 实 践 ， 培 养 学 生 的实 践 操 作 能 力 和 团 队 合 作 精 神 ， 提 高 学 生 的 应 用 能 力 。 4.提 高 学 生 的 科 学 文 化 素 养 。 通 过 课 程 设 置 和 实 践 活 动 ， 引 导 学生 关 注 科 学 技 术 的 发 展 和 社 会 进 步 ， 增 加 科 学 文 化 知 识 ， 提 高 科 学 道德 意 识 。 二 、 课 程 内 容 1.创 新 思 维 与 创 造 力 培 养 -激 发 学 生 的 创 新 意 识 ， 引 导 学 生 从 传 统 思 维 到 创 新 思 维 的 转 变 。 -培 养 学 生 的 观 察 力 、 思 维 敏 捷 性 和 问 题 解 决 能 力 ， 提 高 学 生 的 创造 力 。 -引 导 学 生 进 行 创 新 实 践 和 实 践 活 动 ， 锻 炼 学 生 的 动 手 能 力 和 创 造能 力 。 2.科 学 研 究 方 法 与 实 践 探 究 -引 导 学 生 了 解 和 掌 握 科 学 研 究 的 基 本 方 法 和 技 巧 。 -指 导 学 生 进 ...
