小 学 数 学 与 德 育 的 融 合 教 学 研 究 【 摘 要 】 本 文 围 绕 小 学 数 学 与 德 育 的 融 合 教 学 展 开 研 究 。 在 介 绍 了 研 究 背景 和 研 究 意 义 。 在 分 析 了 小 学 数 学 教 学 现 状 与 问 题 ， 强 调 了 德 育 在 小学 教 育 中 的 重 要 性 ， 并 探 讨 了 小 学 数 学 与 德 育 的 融 合 实 践 及 融 合 教 学的 方 法 与 策 略 。 结 合 教 学 案 例 进 行 了 深 入 分 析 。 在 对 小 学 数 学 与 德 育的 融 合 教 学 效 果 进 行 评 价 ， 并 展 望 了 未 来 的 研 究 方 向 。 本 研 究 旨 在 探讨 如 何 将 数 学 与 德 育 相 结 合 ， 促 进 学 生 综 合 素 质 的 提 升 ， 为 小 学 数 学教 育 提 供 新 的 思 路 和 方 法 。 【 关 键 词 】 小 学 数 学 、 德 育 、 融 合 教 学 、 研 究 背 景 、 研 究 意 义 、 教 学 现 状 、问 题 、 重 要 性 、 实 践 、 方 法 、 策 略 、 案 例 分 析 、 教 学 效 果 评 价 、 未 来展 望 1. 引 言 1.1 研 究 背 景 小 学 数 学 教 育 作 为 培 养 学 生 基 本 数 学 能 力 和 素 养 的 重 要 组 成 部 分 ，一 直 备 受 教 育 界 的 关 注 。 在 过 去 的 教 学 实 践 中 ， 往 往 注 重 数 学 知 识 的传 授 和 学 生 计 算 能 力 的 培 养 ， 而 忽 视 了 学 生 德 育 素 养 的 培 养 。 随 着 社会 的 发 展 和 教 育 理 念 的 更 新 ， 越来 越多的 人开 始认识 到小 学 数 学 教 育应该与 德 育 教 育 相 结 合 ， 从而 培 养 学 生 综 合 素 质 。 德 育 在 小 学 教 育 中 的 重 要 性 也 逐 渐 得 到 重 视 。 小 学 阶 段 是 儿 童 德育 素 养 的 关 键 时 期 ， 通 过 德 育 教 育 可 以 培 养 学 生 的 品 德 修 养 、 职 业 道德 和 社 会 责 任 感 ， 为 其 未 来 健 康 成 长 奠 定 良 好 的 基 础 。 本 研 究 旨 在 探 讨 ...
