押 题 宝 典 高 校 教 师 资 格 证 之 高 等 教 育 学 精 选 试 题 及答 案 一 单 选 题 （ 共 45 题 ） 1、 充 分 了 解 学 生 的 学 习 情 况 ， 对 学 生 的 学 习 要 主 动 加 以 引 导 ， 进 行 有 效 的 组织 ， 这 体 现 了 大 学 教 学 的 （ ） 原 则 。 A.教 师 主 导 作 用 与 学 生 主 动 性 相 结 合 B.科 学 性 与 思 想 性 相 统 一 C.传 授 知 识 与 培 养 能 力 相 统 一 D.面 向 全 体 与 因 材 施 教 相 结 合 【 答 案 】 A 2、 教 师 指 导 学 生 通 过 直 接 感 知 获 得 知 识 和 技 能 的 教 学 方 法 是 （ ） 。 A.讲 授 法 B.谈 话 法 C.演 示 法 D.发 现 法 【 答 案 】 C 3、 教 师 专 业 发 展 的 根 本 是 （ ） 。 A.提 升 专 业 知 识 B.教 研 结 合 和 创 新 实 践 C.终 身 学 习 D.反 思 经 验 【 答 案 】 B 4、 孔 子 主 张 “ 有 教 无 类 ” 体 现 了 （ ） 的 思 想 。 A.教 育 手 段 B.教 育 管 理 C.教 育 平 等 D.教 育 效 率 【 答 案 】 C 5、 结 构 主 义 课 程 理 论 的 代 表 人 物 是 （ ） 。 A.郝 钦 斯 B.阿 德 勒 C.布 鲁 纳 D.贝 格 尔 【 答 案 】 C 6、 高 校 教 师 借 助 学 科 、 专 业 范 围 内 的 行 业 自 律 、 同 行 交 流 的 教 学 发 展 模 式 ， 称为 （ ） 。 A.自 我 反 思 模 式 B.专 家 指 导 模 式 C.群 体 自 助 互 动 模 式 D.专 家 介 入 模 式 【 答 案 】 C 7、 大 学 的 学 术 自 由 传 统 可 追 溯 到 （ ） 。 A.牛 津 大 学 B.中 世 纪 大 学 C.哈 佛 大 学 D.剑 桥 大 学 【 答 案 】 B 8、 1984 年 ， （ ） 先 生 主 编 的 《 高 等 教 育 学 》 正 式 出 版 ， 这 是 我 国 第 一 部 高 等教 育 学 专 著 。 A.谢 冰 B.洪 秋 雨 C.潘 懋 元 D.孟 宪 承 【 答 案 】 C 9、 在 教 育 教 学 活 动 中 ， 教 师 承 担 的 确 定 目 标 、 建 立 班...
