本 科 毕 业 设 计 题 目 ：基 于 单 片 机 的 模 拟 入 户 消 杀 装 置 设 计与 实 现 学 生 姓 名 学 号 二 级 学 院 专 业 班 级 指 导 教 师 填 写 日 期 泉 州 信 息 工 程 学 院 本 科 毕 业 设 计 诚 信 承 诺 书 学 生 姓 名 二 级 学 院 软 件 学 院 指 导 教 师 学 号 专 业 班 级 毕 业 设 计 题 目 基 于 单 片 机 的 模 拟 入 户 消 杀 装 置 设 计 与 实 现 学 生 承 诺 我 承 诺 在 毕 业 设 计 活 动 中 遵 守 学 校 有 关 规 定 ， 恪 守 学 术 规 范 。 在 本 人 的 毕 业设 计 中 未 剽 窃 、 抄 袭 他 人 的 学 术 观 点 、 思 想 和 成 果 ， 未 篡 改 实 验 数 据 ， 未 侵 犯 任何 方 面 的 知 识 产 权 ， 如 有 违 规 行 为 发 生 愿 承 担 一 切 责 任 ， 接 受 学 校 的 处 理 。 学 生 （ 签 名 ）： 年 月 日 指 导 教 师 承 诺 我 承 诺 在 指 导 学 生 设 计 活 动 中 遵 守 学 校 有 关 规 定 ， 恪 守 学 术 规 范 。 经 本 人 认真 核 查 ， 该 同 学 的 设 计 中 未 发 现 有 剽 窃 、 抄 袭 他 人 的 学 术 观 点 、 思 想 和 成 果 的 现象 ， 未 发 现 篡 改 实 验 数 据 ， 未 发 现 侵 犯 任 何 方 面 的 知 识 产 权 。 如 果 违 反 以上承 诺 ，本 人 愿 意接 受 学 校 的 处 理 。 指 导 教 师 （ 签 名 ）： 年 月 日 基 于 单 片 机 的 模 拟 入 户 消 杀 装 置 设 计 与 实 现 摘 要 针 对 当 前 新 冠 疫 情 等 传 染 病 疫 情 ， 设 计 了 一 种 基 于 单 片 机 的 模 拟 入 户 消 杀 装 置 ， 以 解决 居 民 楼 住 户 入 户 可 能 携 带 病 毒 病 菌 的 问 题 。 该 装 置 主 要 采 用 了 超 声 波 雾 化 模 块 、 液 位 传感 器 、 红 外 传 感 器 、 温 湿 度 传 感 器 等 技 术 手 段 。 通 过 红 外 传 感 器 检 测 到 信 号 后 ， 超 声 波 雾化 模 块 开 始 进...
