- 1 - (此 文 档 为 word 格 式 ， 下 载 后 您 可 任 意 编 辑 修 改 ！ ) 五 年 级 品 德 与 社 会 教 学 计 划 品 德 与 社 会 五 年 级 （ 上 ） 教 学 计 划 以 《 品 德 与 社 会 》 课 程 是 在 小 学 中 高 年 级 开 设 的 一 门 以 儿童 社 会 生 活 为 基 础 ， 促 进 学 生 良 好 品 德 形 成 和 社 会 性 发 展 的 综 合 课 程 。 五 年 级 《 品 德 与 社 会 》 上册 教 材 力 求 突 破 知 识 单 一 的 传 统 模 式 ， 注 重 促 进 学 生 的 情 感 、 态 度 、 价 值 观 、 能 力 、 知 识 在 互 相联 系 中 得 到 和 谐 发 展 ， 以 较 好 地 落 实 “ 三 维 目 标 ” 。 一 、 教 材 特 点 ： 教 材 采 用 单 元 编 排 、 主 题 统 整 的 方 式 来 构 建 教 材 体 系 。 五 上 教 材 以 单 元 编 排 的 方 式 ， 每 个 单元 反 映 生 活 的 一 个 侧 面， 突 出一 个 鲜明的 教 育主 题 ， 本册 教 育内容由四个 单 元 构 成 。 单 元 主 题 下设 课 文 主 题 ， 每 个 课 文 题 均来 一 个 引导学 生 学 习、 研讨的 话题 ， 下 面又生 成 多个 小 话题 。 本册 教材 主 要呈现以 下 特 点 ： 1、 教 育性 。 品 德 与 社 会 课 担负着道德 人格 培养的 任 务。 在 本册 教 材 中 ， 主 要进 行以 下 方 面内容的 教 育： 以 多种形 式 促 进 这 两 个 我 的 对 话， 引导儿 童 逐 步 完 成 两 个 “ 自 我 ” 的 分 化 ； 向 儿 童呈现他 们 生 活 中 的 各 种关 系 ， 让 他 们 从 这 种关 系 中 去 理 解 和 体 验 ， 引导儿 童 逐 步 建 构 起 共 生 型 的人格 ； 通 过 历 史 与 文 化 的 启 蒙 ， 对 学 生 进 行热 爱 祖 国 的 教 育， 引发 学 生 对 祖 国 的 认 同 感 、 归 属 感等 等 。 2、 综 合 性 。 本册 教 材 几 乎 涵 盖 思 想 品 德 、 历 史 、 地 理 、 社 会 等 多方 面的 内容。 所 有 这 些 内容都 是 通 过...
