小 学 音 乐 课 题 中 期 报 告 范 文 例 文 怎 样 写 课 题 中 期 报 告 范文 规 范 、 合 格 的 课 题 阶 段 研 究 报 告 ， 需 要 回 答 三 个 问 题 ： 一 是 “ 为 什 么要 选 择 这 项 课 题 进 行 研 究 ” ， 即 这 项 课 题 是 在 怎 样 的 背 景 下 提 出 来 的 ， 其理 论 意 义 和 现 实 意 义 怎 样 ； 二 是 “ 这 项 课 题 是 怎 样 进 行 研 究 的 ” ， 着 重 讲清 研 究 的 理 论 依 据 、 目 标 内 容 、 方 法 步 骤 及 主 要 过 程 ， 中 途 研 究 进 行 了 哪些 调 整 ； 三 是 “ 课 题 研 究 取 得 哪 些 研 究 成 果 ” 。 规 范 的 应 用 性 研 究 课 题 阶段 研 究 报 告 ， 包 括 以 下 几 个 部 分 ： 1、 课 题 提 出 的 背 景 和 意 义 ； 2、 课 题 研究 的 理 论 依 据 ； 3、 课 题 研 究 的 目 标 与 主 要 内 容 ； 4、 课 题 研 究 的 方 法 与 步骤 ； 5、 课 题 研 究 的 主 要 过 程 ； 6、 课 题 研 究 成 果 ； 7、 课 题 研 究 存 在 的 主要 问 题 及 今 后 的 设 想 。 从 第2-5 部 分 回 答 “ 这 项 课 题 是 怎 样 进 行 研 究 的 ” 。课 题 阶 段 研 究 报 告 的 前 4 个 部 分 ， 在 原 课 题 方 案 和 开 题 报 告 中 都 有 要 求 ，内 容 基 本 相 同 。 在 撰 写 课 题 阶 段 研 究 报 告 时 ， 只 须 作 适 当修改就可以 了 ，但不能完全照抄。 第 5-7 是 重 点部 分 ， 花费的 笔墨较多， 需 要 进 行 回 顾梳理 、 归纳提 炼， 重 新撰 写 。 二 、 阶 段 研 究 报 告 的 要 求1、 要 根据 课 题 实 际，规 范 小 标 题 的 表述。 我们的 课 题 属于 开 发 应 用 性 研 究 课 题 。 文 中 小 标 题 的表述要 规 范 ， 做 到 前 后 一 致 。 “ 假 设 ” 是 实 验 性 研 究 课 题 的 重 要 部 分 ， 开 发 应 用 性 课 题 一 般 没 有“ 假 设 ” 。 2、 要 扣 紧 关 键 词 撰 写 ...
