Sp ellin g Bee 1 、Social ev ent: Spelling bee 2、The reasons: 进入大学以后，很多同学难免会被各式各样的活动冲昏了头，有些同学可能会有上大学就不用学习的错误思想
大多数人开始放松对于单词的积累
然而词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握 和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木
可见，英语学习和英语水平的提高，词汇是根本
因此，为了提高学生对单词学习的兴趣，并提供给学生一个 交流英语学习的平台，让学生能再欢笑中学习知识，在竞争中寻 找差距，激发学习英语的热情，特此举办本次单词拼写比赛
3、The objectives: 营造和谐校园，增添校园的文化气息，丰富学生的课余生活，检验同学的学习成果，激发学生的学习兴趣，让学生的知识可以在竞争中不断提升
在学习、练习拼写英文单词的过程中，很多同学的学习兴趣得以激发，并逐渐开始尝 试 、摸 索 、总 结 、运 用一些规 律 和技 巧 进行 备 赛，这 种 学习方 式和方 法的启 蒙 将使 他 们 受 益 终 身
在大赛中，学生找到 了展 示 自 我 的舞 台，培 养 出 更 加 健 康 开朗 的个性 ，拓 展 出 逐渐开阔 的视 野
除 了丰厚 的奖 励 外 ，同学们 更能为自 己 、为班 级 、为学院 带 来 了无与 伦 比的荣 誉 和声 誉
4、The expectation results: 学生开始重 视 英语学习，养 成每 日 学点 英语的好习惯
促 使 大家 都 能很好通 过4、6 级考 试
5、主 办单位 主 办单位： 英语 2 级 班 4 班 承 办单位： 英语 2 级 班 4 班 第 3 组 活动负 责 人： 6、活动对象 全 校所 有大一新 生 7、
