面向对象建模方法与技术综合实验报告 题 目： 在 线 选 课 系 统 的 UM L 建模 班 级： 信 息 0 8 1 班 学 号： 3 0 8 0 7 0 2 1 3 8 * 名： * * 指导教师： 修 宇 UML 建模实验报告 一、用例图 (一) 本次目的 1) 熟悉用例图的基本功能和使用方法。 2) 掌握如何使用建模工具绘制用例图方法。 (二) 要求请完成如下任务： 1) 使用Rational rose 画出选课系统的用例图。 2) 同时对主要功能用例进行详细说明。 选课系统用例图如下图所示： PeopleSelect CourseQuery CoursePay for CourseStudentAdd CourseModify CourseDatabaseDelete CourseRegistrar 图1 二、 活动图 (一) 本次目的 1）熟悉活动图的基本功能和使用方法。 2）掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。 (二) 要求请完成如下任务 用活动图来描述系统中已知用例的业务过程 1) 使用活动图对选课用例或相关用例进行描述。 2) 使用活动图对建立选修课程目录表用例进行描述。 活动图如下图所示： 输 入 课 程 各项 信 息现 实 添 加 成功 信 息现 实 添 加 错误 信 息验 证 课 程创 建 课 程 对象判 断 添 加 课程 是 否 合 法提 示 重 新 输 入 [ 不合 法 ]判 断 添 加 课程 是 否 成 功[ 成 功 ]在数据库中查询课 程在数据库中添 加 该课 程[ 合 法 ][ 失败 ]数 据 库 接 口业务逻辑接 口用户接 口 图2 三、类图 (一) 本次目的 1) 理解类的基本概念； 2) 掌握如何从需求分析中抽象出类的方法及关系； 3) 掌握在Rational Rose 中绘制类的操作方法。 (二) 要求请完成如下任务 通过这用例图和活动图我们可以初步了解系统的业务处理流程。现在需要对系统进行静态建模，这就需要从系统的用例图、活动图去寻找和发现重要概念和对象，定义类及关系，使用ROSE 创建类图。请完成如下任务： 1) 寻找和抽象出选课用例或相关功能中的类，并进行简要说明。 2) 确定类之间的继承关系已经创建类之间的继承关系，。 3) 请根据教材中示例部分在 Rational Rose 中绘制类间的关联关系。 类图如下图所示： 图3 四、序列图及协作图 完成了选课系统的需求分析，并从业务对象中抽象出了类。现在需要对前面所给出的用例进行实现，而用例的实现主要由交互图来指定和描述系统的动态特性。 (一) 本次目的 1) 理解顺序图的基本...
