（北京) 计算机语言课程设计 ——背单词 院 系： 专 业： 小组成员： 完成日期： 2011 年 7 月 14 日 小组设计成绩： 一、设计目的： 评阅： 1 . 程序运行情况： 2 . 答辩情况： 3 . 平时表现： 4 . 设计报告： 2 综 合 运 用 面 向 对 象 开 发 工 具 ， 设 计 Windows 风 格 的 软 件 。 通 过 此 次 程 序 设 计 题 目 ， 使 学生 熟 练 掌 握 Windows 应 用 程 序 的 开 发 过 程 ， 为 以 后 专 业 课 的 学 习 奠 定 基 础 。 二 、 所 选 编 程 语 言 ： Visual Basic 6.0 三 、 系 统 总 体 设 计 思 路 ： 背 单 词 软 件 是 英 语 学 习 类 软 件 的 分 支 ， 是 专 门 针 对 用 户 背 诵 英 语 单 词 ， 掌 握 词 汇 量 而 制作 的 辅 助 学 习 软 件 。 由 于 媒 介 为 个 人 电 脑 ， 所 以 背 单 词 软 件 有 着 其 它 背 单 词 工 具 无 法 达 到 的智 能 化 与 互 动 性 ， 但 相 对 应 的 ， 过 于 依 赖 电 脑 和 较 差 的 便 携 性 成 为 其 缺 陷 。 所 以 作 为 背 单 词的 软 件 的 设 计 思 路 应 该 简 单 为 原 则 。 用 户 操 作 必 须 简 单 、 方 便 为 原 则 。 （ 1） 本 题 目 共提供了“大学 英 语 四级词 汇 ”和 “大学 英 语 六级词 汇 ”两个 词 库文件 （ 分别是 grade4.txt 和 grade6.txt）， 通 过 “词 库设 置”中的 “词 库”组合 框可以 选 择想要的 词 库。 默认的 词 库是 “大学 英 语 四级词 汇 ”。 （ 2） 为 了便 于 用 户 使 用 ，程 序 允许选 择想要记忆的 单 词 范围。默认的 单 词 范围是“A 至Z”，即全 部 单 词 。 如 果 选 择的 范围是 “A 至C”， 那 么 程 序 只 显 示 以 A、 B 和 C 字 母 开 头 的单 词 。 程 序 应 保 证 “起 始 字 母 ”在 “终 止 字 母 ”之 前 ， 即不 会 出 现 类 似 于 “C 至A”的 情 况 。 （ 3） 据 需 要选 择“随 机 ”或 “循 环 ”复 选 框。 如 果 不 选 择“随 机 ”， 则 显 示 单 词 时 是 以 单...
