手工兴趣小组工作计划指导思想：为了进一步贯彻落实好 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 文件精神， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新， 积极思考的能力。 希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高 ! 工作目标：1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用， 提高学生的审美能力和美化生活的能力。6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。第次活动记载活动内容美丽的小船活动过程认识各种各样的船。1、先让学生通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。2、让学生说说小船的特征，还有用处。3、激发学生对制作小船的兴趣。4、先让学生用纸折最简单的小船。5、评价。二、折纸小船。1、先出示各种小船，引起学生的兴趣。2、出示折纸示意图，让学生看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。3、培养学生折纸兴趣和初步的相互合作能力。4、评价。三、折纸美丽的船1、出示各种各样的小船， 引起学生对制作小船的兴趣， 运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。2、让学生发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。3、评价作品。四、玩小船。1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让学生把小船放在水中玩一玩，训练学生手眼脑协调并用的能力。2、让学生了解小船在水中的一些沉浮现象。3、让学生讲讲你折的小船在水中怎样了？4、评价。活动小结第次活动记载活动内容制作树叶画活动过程一、创设情景，激趣导入。1、放映几幅图片，看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅？它什么样？2、放映一组关于树叶画的资料，学生欣赏。你能说出你的感受吗？3、揭示课题——《制作树叶画》二、示范制作，观察发现。师：既然大家对树叶画这么兴趣，你想知道制作树叶画的方法吗？1、出...
