1 备 课 日 期 2020 年 1 月 20 日 上 课 日 期 ： 2020 年 月 日 课 题 1、 挑 战 第 一 次 授 课 课 时 2 课 时 课 型 新 授 教 学 目 标 知 识 与 能 力 学 会 勇 敢 挑 战 生 活 中 的 第 一 次 过 程 与 方 法 辨 别 新 鲜 事 物 是 否 可 以 尝 试 情 感 态 度 与 价 值 观 学 会 尝 试 未 知 事 物 前 向 同 伴 寻 求 帮 助 、 意 见 重 点 引 导 学 生 辨 别 哪 些 事 物 可 以 独 自 尝 试 、哪 些 可 以 在 他 人 帮 助 下 尝 试 、哪 些 不 可 以 尝 试 。 难 点 鼓 励 学 生 克 服 心 理 尝 试 新 鲜 事 物 教 学 具 准 备 设 置 一 些 学 生未 经 历 过 的 情 景 ，PPT 等 教 法 学 法 利 用 教 材 例 子 引 起 学 生 发 言 ，分 享 经历 ， 带 领 学 生 共 同 面 对 挑 战 。 学 科 与 德 育 的 有 效 融 合 ： 我 们 在 成 长 的 过 程 中 ， 要 勇 于 面 对 困 难 ， 只 有 这 样 ，我 们 才 能 成 长 第 一 课 时 课 时 目 标 ： 辨 别 新 鲜 事 物 ， 那 些 是 可 以 尝 试 的 ， 那 些 是 不 可 以 尝 试 的 课 时 重 难 点 :引 导 学 生 辨 别 哪 些 事 物 可 以 独 自 尝 试 教 学 过 程 复 备 第 一 课 时 故 事 交 流 教 师 引 入 《 小 马 过 河 》 故 事 有 一 天 ， 老 马 对 小 马 说 ： “你 已 经 长 大 了 ， 能 帮 妈 妈 做点 事 吗 ？ ”小 马 高 兴 地 说 ：“怎 么 不 能 ？ 我 很 愿 意 帮 您 做 事 。”老 马 高 兴 地 说 ：“那 好 啊 ，你 把 这 半 口 袋 麦 子 驮 到 磨 坊 去 吧 。” 小 马 驮 起 口 袋 ， 飞 快 地 往 磨 坊 跑 去 。 跑 着 跑 着 ， 一 条 不 知深 浅 的 小 河 挡 住 了 去 路 ， 河 水 哗 哗 地 流 着 。 小 马 为 难 了 ， 心想 ： 我 能 不 能 过 去 呢 ？ 如 果 妈 妈 在 身 边 ， 问 问 她 该 怎 么 办 ， 2 那 多 好 啊 ！ 可 是 离 家 很 远 了 。 小 马...
