一、指导思想： 语文方面：认真学习语文课程标准，感受、践行新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导我校语文教师的教学活动，初步提高学生的语文素养，调动激发学生的内在学习动机，形成开放而有活力的课堂氛围，促进学生全面发展
数学方面：认真学习数学课程标准，感受、践行新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导我校数学教师的教学活动，使我们的课堂教学活动更加贴近学生学习数学的心理规律，更加注重从学生的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程
体现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”和“不同的人在数学上得到不同的发展”的三大理念
二、目标任务： 1 、配合数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量
让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，成适应新课标要求的数学教师队伍
2 、在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现代教学设备，采用先 进教学技 术 ，开展教科研研究，促进教学质量的提高
3 、狠 抓 “双 基 ”教育，加强 数学课堂改革力度 ，积 极 开展教学研讨 活动，提高现代教学水 平 ，切 实优化数学课堂教学，充分发挥多 媒 体教学手段，促进教学质量的提高
4 、以 数学组为单 位 ，开展业务学习活动，在全组形成教研之 风 、互 学之 风 、创 新教育之 风 ，共 同提高教育教学水 平
四 、具 体措 施 ： 1 加强 自 学感悟
教师以 《 语文（ 数学） 课程标准》 和与自 己 参 加的科研组课题相 关 的 书 籍 、杂 志 为主 要学习材 料 进行自 学，完 成每 月 4 页 的自 学笔 记
2 加强 组内教研
教研组长 要合理地 安 排 好 每 月 的两 次 教研活动（ 周 四 下 午 ） ，按 照 教 学进度 把 本月 所 授 新课的重难 点 提前 进行梳 理
