二 年 级 语 文 修 辞 手 法 综 合 训 练 修 辞 讲 解 1、比喻： 比 喻 就 是 打 比 方 ， 是 用 具 体 的 、浅显的 、熟悉的 、形象鲜明的 事物去说明或描写抽象的 、深奥的 事物。这样可以把事物的 形象描写得更生动、具 体 。打 比 方 的 双方 要有共同特征。 2、拟人： 拟人是 借助想象力， 把事物当作人来写。即赋予它们人的 言行、思想、感情等。 3、排比： 排比 运用 三个或三个以上的 结构相同或相似， 意思密切相关， 语气一致的 句子或词组， 排成一串。这样的 句子可以加强语言的 气势， 表达强烈的 感情， 增强语言的 感染力。 4、夸张： 夸张对描写的 事物有意识地加以夸大或缩小， 以突出事物的 特征， 表达作者的 感情， 引起读者的 联想， 加深印象。 5、设问： 为了引起读者的 注意或思考， 先自行提出问题， 再自己进行回答。即自问自答。 6、反问： 反 问 将 明 确 的 意 思 用 问 句 的 形 式 表 达 出 来 ， 即 只 问 不 答 ， 问 中 有 答 。 修辞手法综合训练 一、判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少云像千斤巨石一般， 趴在火堆里一动也不 动。 （ ） 2、看他的 样子， 好像有 什么喜事似的 。 （ ） 3、蜻蜓在飞来 飞去， 小猫就像没看见似的 。 （ ） 4、真的 ， 再没有 像马一样忠实的 朋友了。 （ ） 5、旧上海是冒险家的 乐园。 （ ） 6、我们要像孔繁森那样， 全心全意 为人民服务。 （ ） 7、春天的 江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 （ ） 8、她长得很像我邻居的小妹妹。 （ ） 9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 （ ） 10、这个地方我似乎已到过了。 （ ） 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 （ ） 12、他的性格很像他爸爸。 （ ） 13、海底的动物常常在窃窃私语。 （ ） 14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 （ ） 二 、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。 （ ） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （ ） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 （ ） 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ） 5、这件事怎能不是你的错呢？（ ） 6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草...
