新纲要云南省实验教材《信息技术》五年级第6 册教案目录 第一单元 我心中的信息技术——信息及信息技术基础 1、信息的传递 2、信息的存储 3、信息的加工 4、各种各样的计算机 第二单元 欢迎来稿——电子邮件 5、申请邮箱 6、上交作品——发送电子邮件 7、神秘的礼物——接收电子邮件 8、鸿雁传情——邮箱的使用技巧 第三单元 综合活动——新年祝福 9、保护信息安全 10、网上交友要谨慎 11、做文明小网民（一）网络会议 12、做文明小网民（二）网络会议 13、上网安全测试 第四单元 综合任务——计算机的小卫士 14、病毒杀手 15、木马克星 16、计算机的小卫士 第1 课 信息的传递 一、教学目的 1 ．通过看图、讨论或上网搜索等方式，了解人类传递信息方式的古今变化。 2 ．通过做个秘密传递信息的小游戏了解信息传递的过程。 二、教学准备 1 ．烽火戏诸侯的故事。 2 ．图形密码表。 3 ．反映古代信息传递方式的图片或影片，反映现代信息传递方式的图片。 三、教学过程 （一）教学引入 讲述：信息是同学们经常听到信息技术的术语，你知道信息都包括什么？信息是怎样传递的？今天，我们就来研究有关信息的知识。 （二）学习新课 1 ．指导学生认识什么是信息，以及信息的作用。 提问：哪位同学能够说一说，什么是信息？ 学生思考、回答。 讲解：信息就是我们经常说的消息，天气预报是关于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的信息。你们还知道哪些信息？ 学生讨论、回答。 讲解：信息很多，它存在于我们生产和生活的各个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等。 2 ．指导学生认识古代人们是怎样传递信息的。 阅读第 3 页烽火戏诸侯的故事。提问：现在同学们知道了古代传递信息的方法了，哪位同学能够说一说古代人们还有什么方法传递信息。 学生思考、回答。 试一试：在网上查找以下资料： （1 ）一些古人传递信息的传说：如：鸿雁传书、鱼传尺素、黄耳传书、风筝通信等。 （2 ）法国工程师克劳德 查佩有什么重要的发明。 3 ．指导学生认识现代通信。 提问：同学们都知道哪些信息传递的方法？谁来说一说？ 学生思考、讨论、回答。 讲解：传递信息的方法很多。（出示古代传递信息方法的挂图或投影片）古时候。人们修筑高高的烽火台。当发现敌人入侵时，便立即点燃烽火台上的柴草，利用冒火的烽烟，来传递敌情信息，召集军队前来援助。后来，人们又发...
