五年级 制作动力小车 一、制作内容：以废旧材料作为主要原料，做一辆能独立行走的动力小车。 二、制作要求： 1、车身长不能超过 25厘米； 2、可以使用太阳能、气球、电扇等作为小车的动力提供源。 三、科学学习（资料收集） 请将你从图书、光碟及互联网上找到的相关资料，以文字、绘图或粘贴方式填写在下面表格中。（资料内容：车的基本构造、作用力、反作用力、摩擦力、阻力、发动机、太阳能、风能等） 资料无 资料来源： 你打算应用上述哪些资料于设计中？在□打√ □外形√科学原理 □绘图 □动力设计 □其他： 四、科技制作 1、画出动力车的组织概念图 动力车 气球、四驱车轮子、吸管、纸筒和透明胶 四驱车轮子，1 .5 厘米 四驱车车轴，2 毫米 高：3 厘米 7 0 克 风能 外形：（绘图） 制作材料： 车轮的材料与大小 车轴的材料与直径 车身高度、重量 动力设计 2、动力车的设计图（必须包括作品的名称、外形、尺寸比例、材料及颜色） 作品名称：冲锋五号 颜色：白、黑和粉红 3、制作材料 序号 材料名称 数量 用途 是否再用材料 1 气球 1 动力 否 2 四驱车的轮子 4 车轮 是 3 吸管 1 吹气 否 4 纸筒 1 车身 是 5 透明胶 1 固定 否 4、制作过程 步骤 画图 文字描述 1 无 车轮穿过纸筒 2 无 把吸管套进气球里，用透明胶粘住 3 无 把吸管和气球用透明胶绑在纸筒上 4 5 6 7 8 五、测试要求 测试跑道宽1.5米。每辆动力车，测试三次，取三次的平均成绩作为测试成绩。能走直线距离2米以上为合格，3米以上为良好，4米以上为优秀。 次数 距离（米） 需要改进的地方 1 2.1 车底碰到地面了 2 2.7 无 3 2.6 无 平均 2.5 等次：合格 六、自我反思及评估 （1）作品名称：冲锋五号 （2）作品最出色的地方 □外形√选用的材料 □行走效果 □动力设计 □轮子设计 √符合环保 □尺寸比例 □其他： （3）制作上的难点 □轮子的制作及安装 □动力系统的制作及安装 □材料收集 √各个部件的组合 □设计动力大的发动机 □其他 （4）解决难点的方法：不断地实验 （5）在制作过程中，我感受最深的地方：一次次失败后成功了！ （6）作品照片 正面 侧面 俯视 局部特写 我与作品的合照 （7）反思学习，在制作过程中，你学到的知识在相应的□打√。 （一）知识方面 √认识汽车的结构和运动的简单知识。 √认识作用力与反作用力。 □...
