五年级外研版英语上册教学计划 一、学情分析 本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，我将以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想。五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力都有待提高。因此在教学中，我会认真学习教育教学理论，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。 二、教材总体分析 新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目 标的达 成较大，对学生有一定 难 度 。因此要 在把 握 《 新标准英语》 的基 本理念 上灵 活运 用教材，不断 提高教学质 量。 三 、教学目 标 1、知识目 标： （ 1）、掌 握 本册教材的重点 词 汇 和句 型 结 构 。 （ 2）、学生能够 理解 并 能口 头 应 答 单 词 短 语和句 子 。 （ 3）、能演 唱 以学过 的英语歌曲 ，朗 诵 已 学过 的歌谣 。 （ 4）、能运 用日 常 交 际 用语，活用四 会句 型 ，进 行 简 单 的交 流 ，并做 到大胆 开 口 ，发音正 确 ，所 用话语与场 合符合。 （5）、能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。 2、能力目标： （1）、培养学生初步运用英语进行交际的能力。 （2）、培养学生的听、说、读、写能力。 （3）、培养学生创新精神和实践能力。 （4）、培养学生一定的语感，打下良好的语音语调。 3、情感目标 （1）、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。 （2）、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯 四、教学重点难点 1．重点： （1）.四会句型、单词。 (2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 (3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 （1）．以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性 发展。 （2）.通过听、说、读、...
