信 息 技 术 报 告 （ 通 用 6 篇 ） 信 息 技 术 报 告 篇 一 信 息 技 术 是 一 门 新 型 的 课 程 ， 其 实 践 性 强 ， 发 展 快 。 经 过 一 段 时 间 的 教 学 ， 我 发 觉 孩子 们 能 综 合 应 用 所 学 的 知 识 ， 初 步 掌 握 了 计 算 机 操 作 的 基 础 知 识 ， 在 挑 战 困 难 ， 增 强 自 信 心与 创 造 能 力 等 方 面 也 获 得 了 成 功 的 喜 悦 和 欢 乐 。 一 、 重 组 教 材 激 发 兴 趣 。 在 中 低 年 级 段 ， 学 生 处 于 学 习 计 算 机 知 识 的 初 步 状 态 ， 对 于 趣 味 性 的 知 识 较 为 敏 感 ， 所以 根 据 这 一 阶 段 的 年 龄 心 理 特 征 ， 开 设 的 计 算 机 课 就 以 指 法 练 习 、 辅 助 教 学 软 件 的 应 用 以 及益智教 学 游戏这 些容易激 发 学 生 兴 趣 、 培养学 生 动手能 力 的 知 识 为 主要内容。 这 样做， 符合儿童阶 段 的 认知 结构便于 培养学 生 的 思维能 力 ，更重 要的 是 使学 生 处 于 一 种愉悦 的 学 习 状 态之中 ， 便于 接受老 师 教 授 的 新 事 物 ， 并 且 易于 培养学 生 动手操 作 及 发 展 自 我 的 能 力 。 为 此 ，我 把 教 材 中 最 容易的 内容--《 用 计 算 机 画 图 》 提 到 最 前 面 教 授 ， 新 授 之余 也 教 学 生 玩 玩 "扫 雷"、 "纸 牌 "等 益智教 学 游戏， 以 激 发 和 调 动学 生 学 习 计 算 机 的 兴 趣 。 好 的 开 端 ， 是 成 功 的 一 半 。 在 上 机 操 作 课 中 ， 我 通 过 学 校 的 多 媒 体 展 示 系 统 ， 将 有 一 定电 脑 基 础 的 学 生 的 电 脑 作 品 制 成 幻 灯 片 并 配 上 优 雅 的 音 乐 在 教 学 楼 一 楼 电 视 屏 幕 上 播 放 ，学生 们 顿 时 沸 腾 起 来 ， 纷 纷 举 手询 问 ， 我 都 一 一 给 他 们 解 答 ， 并 鼓 励 他 们 只 要努 力 学 ， 就 一 定能 成 功 。 于 是 就 开 始 手把 手耐 心 给 他 们 讲 解 画 图...
