2023 年 教 师 岗 位 大 练 兵 工 作 计 划 教 师 岗 位 大 练 兵 活 动 实 施 方 案 教 师 岗 位 大 练 兵 工 作 计 划 教 师 岗 位 大 练 兵 活 动 实 施 方 案 篇 一 一 、 读 书 活 动 目 标 以 教 育 部 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (20xx-20xx年 )》 为 依 据 ， 以 新 课 程 标 准改 革 为 先 导 ，以 学 习 、研 究 新 课 程 教 材 为 重 点 ，以 解 决 教 育 教 学 中 存 在 的 突 出 问 题 为 突 破 口 ，以 提 高 自 身 创 新 意 识 和 创 新 能 力 为 主 线 ， 以 培 养 可 持 续 发 展 能 力 为 根 本 方 向 ， 以 提 高 自 身 实施 新 课 程 能 力 和 教 育 创 新 能 力 ，培 养 专 业 型 、创 新 型 教 师 为 目 的 ，全 面 提 高 自 身 的 综 合 素 质 。 二 、 读 书 活 动 形 式 1、 自 主 学 习 。 读 书 学 习 以 自 学 为 主 ， 充 分 利 用 课 余 时 间 阅 读 市 局 指 定 的 六 本 研 读 专 著和 教 育 理 论 以 及 学 科 专 业 知 识 等 方 面 的 专 著 。 记 读 书 笔 记 ， 使 自 己 掌 握扎实 的 教 育 教 学 基本技能 ， 具有较高 的 教 育 教 学 水平。 2、 坚持 积极参加各种培 训活 动 ， 如学 校组织的 校本 培 训， 教 师 进修学 校组织的 继续 教育 活 动 ， 提 高 层次， 注重 在 培 训中 锤炼自 己 。 学 习 先 进的 课 堂教 育 教 学 理 论 ， 边学 习 ， 边教学 ， 注重 用 理 论 指 导 自 己 的 教 学 实 践， 学 以 致 用 。 3、 小 组研 讨 ： 平时 能 把 学 习 先 进的 教 育 教 学 理 论 、 经 验 ， 结 合 学 习 、 听 课 、 听 讲 座 、把 自 己 的 观 点 和 看 法 用 文 字 形 式 记 录 下 来 写 出 反 思 和 随 笔 。 以 教 研 组、 年 级 组为 单 位 ， 定 期研 讨 学 习 体 会 和 教 学 体 会 、 研 讨 课 堂教 学 评 价 、 研 讨 教 学 管 理 的 经 验 等 。 4、 课 题 ...
