第 1页 共 30页 小 学 综 合 实 践 活 动 的 指 导 计 划 一 、 指 导 思 想 以 素 质 教 育 理 论 为 指 导 ， 全 面 ____全 国 基 础 教 育 工 作 会 议 精 神 ，落 实 ____《 ____基 础 教 育 改 革 与 发 展 的 决 定 》 和 教 育 部 《 基 础 教 育 课程 改 革 纲 要 》 的 有 关 要 求 ， 结 合 学 校 科 技 特 色 ， 地 方 特 色 ， 校 本 特色 ； 以 综 合 为 特 征 ， 以 实 践 为 核 心 ， 以 活 动 为 载 体 ； 以 塑 造 “ 学 校 文化 ” 为 主 线 ， 以 探 究 “ 校 本 综 合 实 践 活 动 特 色 ” 为 目 标 ， ____新 课 程理 念 ， 通 过 让 学 生 主 动 参 与 ， 亲 自 实 践 组 织 各 种 研 究 性 活 动 ， 激 发 学生 的 学 习 兴 趣 ， 提 高 学 生 观 察 、 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ， 培 养 学生 的 综 合 能 力 ， 全 面 提 高 学 生 的 综 合 素 质 ， 形 成 学 校 办 学 特 色
二 、 综 合 实 践 活 动 课 程 目 标 ： 1、 情 感 目 标
通 过 开 展 综 合 实 践 活 动 ， 培 养 学 生 对社会 生 活 的 积极态度和 参 与 综 合 实 践 活 动 的 兴 趣
2、 知识目 标
了解 信息技 术、 劳动 技 术、 社区服务和 研 究 性 学 习的 一 些常识
3、 能 力 目 标
使学 生 具有 基 本 的 生 活 自 理 能 力 、 交往协作 能 力 、观 察 分 析 能 力 、 动 手实 践 能 力 以 及对知识的 综 合 运用能 力 和 创新 能力
4、 过 程 目 标
初步掌握参 与 社
